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初一学生个人总结必威体育精装版范文

初一学生个人总结必威体育精装版范文（精选6篇）

初一学生个人总结必威体育精装版范文篇1

时光飞逝，斗转星移。转眼成为新开山中学的一员已一年了。回首这一年的点点滴

滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久

的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年里，通过不断地学习，

我收获了很多.回想自己小学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之

不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己

似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……

我最大的问题就是：

1上课思想不能集中，容易走神、我总会想其他的事情，

2上课不愿回答问题、更不喜欢提问，只有老师点到才会回答几句，

所以比别人少学了很多，成绩也因此落了下来。虽然在下半个学期中我取得了班里第

七名的成绩单，但我并不满足。我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己。因为这个学

期我不得不承认我并没有好好去学，我知道这是我的学习态度出了问题。新的一学期将要

开始学习新的课程，我一开始很苦恼!怕初一基础没打好，又加上新的课程，会不会成绩

差距会更大，但在爸爸的指导下，我将在新的一年，付出努力!

我决定新的学期做到以下几点：

1上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作，自觉遵守课堂纪律;

2对老师布置的课堂作业能够当堂完成;

3对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教。

4为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是数

学课。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后自已检查一遍，把做错了的和不会做的，例出来再找同学

寻问，

(4)把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(5)要多读一些课外书：每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实。

最后，希望在新的学期通过老师们的谆谆教导与自己的努力达到目标成绩，并与全班

同学团结互助，共同成长!

初一学生个人总结必威体育精装版范文篇2

学习委员，这是个不大不小的“芝麻官”，说大，上至校长，下至班长，都能压得住

你；可说小，从全班的学习状态，到每个同学的作业完成质量，你也必须把每件事都做得

有声有色。

就目前来看，班内成绩出色的同学较多，但成绩在年级后二百名内“潜伏”的同学也占

了很大比例，而成绩处于中上游的同学较少，我认为其主要原因如下：

一、由于我班为午餐班，部分同学来自农村，学习习惯较差，而下午放学后，由于提

前一节课，可能家长不便于监督学生学习，导致有些同学形成了懒散、不主动学习的心

理；

二、作业问题一直是班里的“老大难”，而经过长时间的观察，部分同学显然已成了不

完成作业的“专业户”，我认为其不完成作业，一是家长疏于监管，二是他们已将不完成作

业当做家常便饭，对作业与学习之间的观念较浅，而这也并非短时间内即可改变的；

三、班内部分成绩落后同学有些“破罐子破摔”的心理，认为学习好坏无所谓，每天游

手好闲，甚至去影响班委工作和其他同学的正常学习；

四、班里没有形成良好的学习氛围，这也是主要原因，班里成绩较好的同学一是没有

积极地去鼓励和帮助成绩落后的同学，二是部分同学不思进取，影响班级内的正常工作和

同学们的学习，三是我班在下午第四节课时，通常为自习课，在没有老师监管的情况下，

班内的部分同学就开始大声喧哗，扰乱班级，甚至于部分课代表，仗着自己有老师的“宠

信”，肆意说话，给同学们带来负面影响；

五、班内的学习效率不平均，例如数学，有些题目对已掌握的同学已经成了“白

水”了，可有些同学还往往是不知所云，遇到相同类型的题目同样出错，而老师往往除了

讲很多遍，就是只讲一两遍，前者对已掌握的同学来讲是耗费时间，而后者对未掌握的同

学又不太公平，这就需要已掌握的同学积极帮助未掌握的同学，共同进步，可班内却恰恰

缺少这种团结协作的氛围。

但我们又该如何应对这些问题呢?本人建议如下：

一、实行奖励政策，让成绩较落后的同学尝到当好学生的“甜头”，每个人都有维护自

己得到的荣誉的心理，从而激起他们努力学习的劲头，不需要过多物质上的奖励，有时候

精神上的奖励更为有效，一句称赞的话，一次出色的成绩，都会使他们心中有莫大的满

足；

二、加强监管，自习课时尽量有老师，或让老师布置