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本学年，我担任小学三至六年级美术教学工作，始终坚持以美育人为根本任务，注重培养学生的审美素养和创造能力。在教学实践中，我深入研读《义务教育美术课程标准》，结合学生年龄特点和认知规律，精心设计每一堂课，努力让美术课堂成为学生感受美、表现美、创造美的乐园。
在教学内容安排上，我注重传统与现代的结合，既保留了国画、剪纸等传统艺术形式的教学，又融入了数字绘画、装置艺术等现代表现手法。通过四季色彩家乡风情等主题教学，引导学生观察生活、发现美、表现美，培养了学生的观察能力和表现能力。同时，我还注重跨学科融合，将美术与语文、科学等学科有机结合，如在科学幻想画单元中，学生不仅学习了绘画技巧，还拓展了科学知识，
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