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学校党风廉政建设目标责任书

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，严格落实全面从严治党主体责任，扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作，确保党的教育方针政策在学校落地生根，根据《中国共产党章程》《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，结合学校实际，制定本责任书。

一、责任主体及范围

本责任书责任主体为学校党委领导班子、党委书记、领导班子成员、各二级单位党组织（含各学院党委、党总支，机关党委，直属单位党委等，以下简称“二级党组织”）、学校纪检监察机构。责任范围覆盖学校党的建设、教育教学、科研管理、后勤服务、资产管理等全领域，以及全体党员干部、教职员工（含聘用制人员）、在校学生中的党员群体。

二、责任内容及具体要求

（一）学校党委领导班子主体责任

学校党委对全校党风廉政建设负全面领导责任，需重点履行以下职责：

1.强化政治建设，筑牢思想根基

坚持把党的政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，全年至少召开4次党委理论学习中心组专题学习会，深入学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设的重要论述，及时传达中央、省委关于党风廉政建设的新部署新要求。严格执行重大事项请示报告制度，每学期向省委教育工委专题报告1次党风廉政建设工作进展。坚决贯彻党的教育方针，将“两个维护”落实到立德树人全过程，确保习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，杜绝课堂讲授、学术活动中出现违反政治纪律的言行。

2.完善制度机制，压实责任链条

制定《学校党风廉政建设责任清单》《年度任务分解表》《负面行为清单》，明确党委、党委书记、班子成员、二级党组织、纪检监察机构的责任边界和工作标准。每季度召开1次党风廉政建设专题党委会，分析研判廉政风险形势，研究解决重点问题。建立“党委—二级党组织—党支部”三级责任传导机制，与二级党组织签订年度党风廉政建设责任书，覆盖率达100%；每学期开展1次责任落实情况专项督查，对履责不力的单位和个人及时约谈提醒。

3.坚持正确导向，规范选人用人

严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，修订《学校中层干部选拔任用办法》，将廉政审查作为干部选拔任用的必经程序，实行“凡提四必”（必审档案、必核个人有关事项、必听纪检监察机构意见、必查线索具体的信访举报）。建立干部廉政档案，动态更新个人事项报告、廉政谈话记录、信访核查结果等信息，作为干部考核、评优、晋升的重要依据。每年开展1次选人用人专项检查，对跑官要官、说情打招呼、拉票贿选等行为“零容忍”，发现一起查处一起。

4.深化作风建设，维护群众利益

持续加固中央八项规定精神堤坝，紧盯年节假期、干部调整、项目审批等关键节点，开展“四风”问题专项整治。重点纠治形式主义、官僚主义，坚决整治“重留痕轻实效”“推诿扯皮”“不作为慢作为”等问题，全年精简文件、会议数量不低于10%。加强师德师风建设，严格执行《新时代高校教师职业行为十项准则》，建立教师师德负面清单和失范行为通报警示制度，对违规补课、收受学生家长礼品礼金、学术不端等行为严肃处理，典型案例全校通报。规范学生事务管理，确保奖助学金评定、推优入党、就业推荐等工作公开透明，每学期开展1次学生事务专项检查，设立学生权益热线，及时回应学生关切。

5.强化权力监督，防控廉政风险

聚焦“三重一大”决策（重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用），修订《学校党委会议事规则》《校长办公会议事规则》，明确决策范围、程序和责任，建立决策全程纪实制度。针对招生录取、基建工程、物资采购、财务管理、科研经费、职称评审、评优评先等7类高风险领域，制定《重点领域廉政风险防控手册》，逐项梳理风险点、明确防控措施。招生录取环节实行“阳光工程”，全程接受纪检监察机构监督；基建工程严格执行招投标制度，建立“廉政合同”与“工程合同”双签机制；科研经费实行“负面清单”管理，严禁虚报冒领、挪用截留；职称评审推行“盲审+答辩+公示”制度，公示期不少于7个工作日。

6.支持纪检工作，形成监督合力

加强对纪检监察工作的领导，定期听取纪检监察机构工作汇报，研究解决纪检监察机构人员编制、办公条件、经费保障等实际问题。支持纪检监察机构依规依纪开展监督执纪问责，对纪检监察机构提出的纪律检查建议、监察建议，党委需在15个工作日内研究落实并反馈。推动各类监督贯通协同，建立纪检监察、组织、人事、审计、财务等部门联席会议制度，每季度共享1次监督信息，每半年联合开展1次专项检查，形成“发现问题—反馈整改—完善制度”的闭环管理。

（二）党委书记第一责任人责任

党委书记是学校党风廉政建设第一责任人，需重点履行以下职责：

1.牵头抓总，统筹