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学校党风廉政建设责任书

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，进一步强化学校党风廉政建设主体责任落实，推动形成“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、群众支持参与”的工作格局，切实维护教育系统良好政治生态，根据《中国共产党章程》《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》等党内法规和上级党委、纪委关于党风廉政建设的部署要求，结合学校实际，制定本责任书。

一、责任主体及范围

本责任书责任主体为学校党委领导班子、党委书记、领导班子成员及各二级单位（含各学院、职能部门、直属单位，下同）领导班子。责任范围覆盖学校党的建设、教育教学、科学研究、管理服务、后勤保障等全领域，重点聚焦管党治党、办学治校关键环节和师生反映强烈的突出问题。

二、党委领导班子主体责任

学校党委对全校党风廉政建设负全面领导责任，须将党风廉政建设与教育事业发展同部署、同落实、同检查、同考核，具体承担以下责任：

（一）强化政治建设，筑牢思想根基

1.深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实“第一议题”制度，每年至少召开2次党委理论学习中心组专题学习会，重点学习习近平总书记关于全面从严治党、教育的重要论述，确保党中央决策部署和上级党委、纪委工作要求在学校落地见效。

2.坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，严格执行政治要件闭环管理机制，建立贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署台账，每半年开展1次“回头看”，确保不打折扣、不搞变通。

3.严明政治纪律和政治规矩，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，规范党委常委会、校长办公会等会议程序，落实“三重一大”事项集体决策制度，每年对二级单位执行民主集中制情况开展专项检查，坚决杜绝“一言堂”“家长制”等问题。

（二）完善制度体系，规范权力运行

1.系统梳理学校内部管理制度，重点围绕干部选拔任用、招生录取、基建工程、物资采购、财务管理、科研经费、职称评审、师德师风等关键领域，修订完善《学校内部审计工作规定》《招标采购管理办法》《科研项目经费管理细则》等制度20项以上，形成“用制度管权、按制度办事、靠制度管人”的长效机制。

2.建立廉政风险动态防控机制，每年初组织各二级单位全面排查廉政风险点，制定《廉政风险防控手册》，明确风险等级、责任主体和防控措施，重点加强对新入职干部、新调整岗位人员的风险告知，每季度对防控措施落实情况进行抽查。

3.深化信息公开，严格执行《高等学校信息公开办法》，通过校园网、公示栏等渠道及时公开“三重一大”决策结果、财务收支、招生政策、职称评审标准等师生关切事项，主动接受师生监督，每年开展1次信息公开满意度测评，整改率达100%。

（三）深化廉政教育，培育廉洁文化

1.分层分类开展廉政教育，对领导干部重点开展党章党规、纪律处分条例专题培训，每学期至少举办1次廉政专题讲座；对教师群体重点加强师德规范、学术诚信教育，将廉洁从教纳入教师岗前培训、年度考核必学内容；对学生群体重点开展廉洁意识启蒙教育，通过“廉洁文化进校园”活动、主题班会等形式，培育崇廉尚洁价值观念。

2.强化案例警示震慑，每学期组织1次领导干部参观廉政教育基地、观看职务犯罪庭审直播或警示教育片活动，每半年通报1次教育系统典型违纪违法案例，用“身边事”教育“身边人”。

3.打造廉洁文化品牌，结合学校文化特色，建设“廉洁文化长廊”“廉政书吧”等阵地，开展“廉洁家书”“廉洁微课”评选活动，支持师生创作廉洁主题文艺作品，营造“以廉为荣、以贪为耻”的校园氛围。

（四）强化监督制约，严纠不正之风

1.支持纪委履行监督专责，定期听取纪委工作汇报，每半年专题研究1次党风廉政建设和反腐败工作，及时解决纪委在监督执纪问责中遇到的困难和问题，保障纪委“三转”（转职能、转方式、转作风）落实到位。

2.加强对“关键少数”的监督，建立领导干部廉政档案，动态更新个人有关事项报告、述责述廉、信访举报等信息；严格执行领导干部插手干预重大事项记录报告制度，对违规干预招生、招标、干部选拔等行为“一案双查”。

3.驰而不息纠治“四风”，紧盯节假日等关键节点，通过发送廉政提醒、开展明察暗访等方式，严查违规收送礼品礼金、违规吃喝、公车私用等问题；聚焦形式主义、官僚主义，重点整治“重留痕轻实效”“推诿扯皮”“冷硬横推”等突出问题，每年开展1次作风建设专项整治，整改完成率达100%。

（五）严肃执纪问责，保持高压态势

1.支持纪委依规依纪开展监督执纪，对信访举报、巡察反馈、审计发现的问题线索，及时研究处置意见，确保件件有落实、事事有回音；对涉及师生利益的问题线索优先办理，一般问题线索3