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小学2025年党风廉政建设责任书

为深入贯彻落实党的二十大精神，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展，切实加强学校党风廉政建设，明确责任主体、细化责任内容、强化责任落实，根据《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》等党内法规，以及上级党委、纪委关于党风廉政建设的部署要求，结合学校实际，制定本责任书。

一、责任主体及范围

本责任书责任主体为XX小学党组织领导班子（以下简称“领导班子”）、党组织书记（以下简称“书记”）、领导班子其他成员（以下简称“班子成员”）。责任范围覆盖学校党的建设、教育教学、行政管理、后勤保障等全领域，包括全体党员、教职工及涉及学生、家长的公共事务环节。

二、领导班子主体责任

领导班子对学校党风廉政建设负全面领导责任，需切实履行“一岗双责”，将党风廉政建设与教育教学中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，重点落实以下责任：

（一）强化政治建设，筑牢思想根基

1.深学细悟党的创新理论。严格落实“第一议题”制度，每月至少组织1次党委（支部）理论学习中心组集中学习，每季度开展1次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨，全年覆盖《习近平谈治国理政》第四卷、习近平总书记关于教育的重要论述等核心内容，确保全体党员教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.坚决贯彻党的教育方针。全面落实立德树人根本任务，将“为党育人、为国育才”融入学校章程、教学计划、课程设计全过程，严禁任何形式的错误思潮渗透课堂，每学期至少召开1次意识形态工作专题会议，分析研判校园思想动态，排查教材、教辅、校园网络等领域风险点，确保社会主义办学方向不动摇。

3.严守政治纪律和政治规矩。严格执行重大事项请示报告制度，涉及学校发展规划、人事调整、大额资金使用（单笔1万元以上或年度累计5万元以上）、招生政策制定等重大事项，须经党组织会议集体研究决定，并按程序向上级党委请示报告。每半年开展1次政治纪律执行情况自查，重点查纠“七个有之”问题，坚决杜绝阳奉阴违、自行其是等行为。

（二）深化思想建设，厚植廉洁文化

1.抓牢意识形态主阵地。建立校园网络舆情三级研判机制（班级-年级-学校），明确班主任为班级舆情第一责任人，德育处每月汇总分析师生、家长关注的热点问题，对涉及教育公平、教师师德等敏感舆情，须在2小时内上报党组织并启动应急处置。每学期组织2次“清朗校园”主题活动，通过国旗下讲话、主题班会、校园广播等形式，引导师生自觉抵制网络谣言和不良信息。

2.强化师德师风教育。将廉洁从教纳入教师培训必修内容，每学期开展1次“师德警示教育周”活动，组织观看《零容忍》《清风传家》等专题片，剖析近年教育系统典型案例（如有偿补课、收受家长礼品、虚报营养餐费用等），签订《师德承诺书》并公示。建立教师师德档案，实行“一票否决”制，对违反师德行为（如体罚学生、歧视学困生、组织有偿补课等），一经查实，年度考核定为不合格，取消评优评先、职称晋升资格；情节严重的，依规依纪给予党纪政务处分或调离教师岗位。

3.推进廉政文化进校园。打造“廉洁校园”文化品牌，在教学楼、走廊、办公室设置廉洁标语、名言警句，每学期开展“廉洁家庭”“廉洁班级”评选活动，组织学生参与“我心中的廉洁”绘画比赛、“廉洁小故事”演讲等活动，推动廉洁教育从教师向学生、家庭延伸，形成“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的良好氛围。

（三）夯实组织建设，规范权力运行

1.严格干部选拔任用。坚持“德才兼备、以德为先”用人标准，制定《中层干部选拔任用管理办法》，明确动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等环节程序，其中民主推荐环节须覆盖全体教职工（参与率不低于80%），考察环节需征求纪检委员、家长代表意见。新提拔干部须签订《廉政承诺书》，任前开展廉政谈话，任期内每年进行1次廉政考核，考核结果与绩效工资、职务晋升直接挂钩。

2.建强基层党组织。优化党支部设置，按年级组设立党小组，选优配强党小组长（由教学骨干或中层干部担任）。严格落实“三会一课”制度，支部党员大会每季度至少1次，支部委员会每月至少1次，党小组会每月至少2次，党课每季度至少1次，会议记录须由专人保管并定期接受上级党组织检查。开展“党员示范岗”创建活动，每位党员教师联系1个班级、帮扶2名困难学生、承担1项教育教学改革任务，发挥先锋模范作用。

3.严肃党内政治生活。每年召开1次高质量民主生活会，会前广泛征求师生、家长意见（征求对象不少于100人），会上对照党章党规、对照岗位职责开展批评与自我批评，问题清单及整改措施须在校园公示栏公示15个工作日。每半年开展1次支部组织生活会，党员逐一汇报思想、工作、廉洁情况，接受民主评议，评