2025年二年级语文下册沪教版期中复习资料.docxVIP

2025年二年级语文下册沪教版期中复习资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

水桶（tǒngtōng）鲜艳（xiānxiǎn）纠正（jiūjiǔ）

破坏（huàihuǎi）已经（yǐngyǐng）鞋子（xiéxī）

2.比一比，再组词。

植（）湖（）块（）

栽（）湿（）桃（）

3.在正确的词语下面画“______”。

（慈祥慈悲）的奶奶（仔细仔细）地观察（安静安静）的夜晚

4.把下列词语补充完整。

（）（）纷纷（）（）不安（）（）有味

（）心（）目（）心（）血（）高（）烈

5.选词填空。

（虽然……但是……因为……所以……）

(1)小明（）学习很努力，（）成绩一直很好。

(2)（）外面下着大雨，他（）坚持去上学。

6.照样子写句子。

(1)例：小红在花园里快乐地唱歌。

我在教室里______。

(2)例：弯弯的月儿像小船。

圆圆的______像______。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，天气变得暖和了。小草从泥土里钻出来，绿油油的。柳树长出了新的叶子，枝条随风轻轻摇摆，好像在跳舞。花园里的花也开了，有红色的、黄色的、粉色的，美丽极了。小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，在花丛中采蜜。小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天真美好呀！”

1.短文主要写了______的景色。

2.文中写了哪些小动物？（请写出两种）

3.请写出文中描写小草颜色的词语。

4.你觉得春天除了文中提到的，还有哪些有趣的地方？

三、书面表达

请根据图片内容，写几句话介绍你喜欢的动物。（图片内容：一只小兔子在吃胡萝卜，背景是草地和太阳）

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.tǒngxiānjiūhuàiyǐngxié

*解析：考查常用字的字音。注意平翘舌音、前后鼻音的区别。如“桶”tǒng，“鲜艳”xiān，“纠正”jiū，“破坏”huài，“已经”yǐng，“鞋子”xié。

2.植树湖水一块栽树湿了桃子

*解析：考查形近字的组词能力。注意区分字形结构相似的字，如“植”与“栽”，“湖”与“湿”，“块”与“桃”。

3.慈祥仔细安静

*解析：考查同音字或近义词的辨别和运用。根据语境选择最合适的词语。如“慈祥”形容老年人的态度，“仔细”形容观察的态度，“安静”形容环境。

4.春风心事有趣心满意足挥洒高涨

*解析：考查成语的补充。需要熟悉常用成语的结构和意义。如“春风化雨”、“心满意足”、“挥洒汗水”、“兴致高涨”。

5.(1)因为……所以……(2)虽然……但是……

*解析：考查关联词的运用。根据分句之间的关系选择合适的关联词。“因为……所以……”表示因果关系，“虽然……但是……”表示转折关系。

6.(1)认真地写字(或其他合理答案)(2)太阳葱头（或其他合理答案）

*解析：考查句子仿写。(1)需要根据例句的结构（地点+主语+状语+动词）进行仿写，选择合适的动词和状语。(2)需要展开想象，进行比喻，写出结构相似的比喻句。

二、阅读理解

1.春天

*解析：考查概括文章主要内容。通读短文，找出文章描写的季节，短文描写了小草、柳树、花、蜜蜂、小鸟等春天里的景象，故主要写的是春天。

2.小蜜蜂小鸟（或其他文中提到的动物）

*解析：考查查找信息的能力。在短文中找到描写动物的部分，如“小蜜蜂‘嗡嗡’地飞来飞去”，“小鸟在树上‘叽叽喳喳’地叫着”，据此回答。

3.绿油油

*解析：考查提取文中信息的能力。找到文中描写小草颜色的句子“小草从泥土里钻出来，绿油油的”，即可找到答案。

4.（示例）春天人们可以出去踏青、放风筝，天气暖和了可以脱掉厚衣服等。

*解析：考查阅读理解和拓展想象能力。短文描写了春天景色的美丽，问题要求补充其他有趣的地方，可以根据自己的经验和对春天的认识进行回答。

三、书面表达

（略：答案因人而异，评价标准主要看是否围绕图片内容，语句是否通顺，是否有一定条理。）