高考语文复习：漫画图文转换+课件.pptxVIP

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阅读以下漫画，描述画面的内容，并说明漫画所包含的寓意，要

求语意简明，句子通顺。;

例题1

阅读以下漫画，描述画面的内容，并说明漫画所包含的寓意，要求语意简明，句子通顺。;

内容：这幅漫画描绘了毕业前最后一课的场景。两名学生在各自的课桌上学习，桌上各放着一摞学习材料。一位戴眼镜、穿衬衫的老师面对学生微笑站立，老师说：“你们再看看书，我再看看你们。”;;

寓意：这幅漫画表达了老师对学生的期待和希望，以及对学生的眷念和不舍;

通过刻画神态、动作、衣着、环境、语言等方面的某些细节，传递出情感与深刻含义，分析寓意时应关注关键细节。;

例题2

如图是一幅漫画“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”，请描述画面的内容，并说明漫画所包含的寓意，要求语意简明，句子通顺。;;

例题2

如图是一幅漫画“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”，请描述画面的内容，并说明漫画所包含的寓意，要求语意简明，句子通顺。;

例题3

阅读漫画《三代人》，描述画面的内容，并说明漫画所包含的寓意，要求语意简明，句子通顺。;

内容：这幅漫画通过三个画面展现三

代人不同的童年娱乐方式：爷爷小时候推铁环，爸爸小时候转呼啦圈，而“我”则背着书包、戴着眼镜低头刷朋友圈。每幅图下方分别配有文字“爷爷小时候玩这个圈”“爸爸小时候玩这个圈”“如今我玩这个圈”。;

寓意：揭露现代儿童逐渐远离户外活动，沉浸于虚拟世界的现象，提醒我们，儿童需要充满生机活力的童年。;

漫画中常通过要素之间的对比蕴含深意，分析寓意时，

应关注要素间的明显差异，分析不同的原因，联想生活现实，得出寓意。;

例题4

请描述下面这幅漫画，并揭示漫画的寓意。;;

内容：画面是一个身体被分割为两截的人。他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。;;

对比

夸张变形;

例题5

请描述下面这幅名为《自由》的漫画，并用一句话概括漫画的寓意。;

例题5

请描述下面这幅名为《自由》的漫画，并用一句话概括漫画的寓意。;

例题5

请描述下面这幅名为《自由》的漫画，并用一句话概括漫画的寓意。;

漫画通过对某些内容进行夸张，变形为与现实有明显差异的形态，从而寄寓观点。在解读漫画时，要着重关注漫画的夸张变形处，以此为重点，分析夸张变形的对象有何现实象征。;

例题6

请描述漫画《刚出壳的鸡》，并揭示漫画的寓意。;

内容：画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡，小鸡张大嘴巴，大叫着：“破玩艺儿！”;;

漫画常常用与动物、植物等要素象征人，在解读寓意时不要停留于表面，需要对要素的象征含义进行联想。;

①全面细致地观察画面内容，注意标题与图中文字信息；

②通过漫画的手法，分析漫画中要素的含义及各要素之间的关系；

③从人和社会的角度展开联想，由画面到生活，由物到人，由一个人到一群人，由单个事件到一类社会现象。;

课堂练习

请描述下面这幅漫画《钻研》的内容，并揭示漫画的寓意。;

内容：一本线装大书中，有五个穿马褂、长袍的人被压在书里，有两个戴眼镜、留长胡须的人冒出头来；另一本洋装大书中，有五个穿西装的人被压在书里，有两个穿西装的人已经冒出头来；画幅左上方题有“钻研”二字。;

课堂练习

阅读下面这幅漫画《钻研》，揭示漫画的寓意。;;;;;;

请认真观察下面这幅漫画，用简洁的语言说明画面内容并概括漫画的寓意。

（本周周测作文材料）