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初中数学思维训练策略与实施研究论文
摘要：本文旨在探讨初中数学思维训练策略与实施方法，通过分析数学思维的本质，提出具体可行的训练策略，并结合实际教学案例，探讨其在教学中的应用及效果，以期为初中数学教学提供有益的参考。
关键词：初中数学；思维训练；策略；实施
一、概念阐述
（一）1.数学思维的定义及特点
数学思维是一种基于数学概念、原理和方法的逻辑思维，它具有以下特点：一是抽象性，即能够从具体的实际问题中抽象出数学问题，找出问题的本质；二是严谨性，即遵循数学的基本原理和逻辑推理，保证结论的正确性；三是创新性，即在面对问题时，能够运用独特的视角和方法解决问题。
2.数学思维在初中数学教学中的重
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