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高中化学“快乐化学吧”化学素养培养路径探讨论文
摘要：本文针对当前高中化学教学中存在的问题，提出了“快乐化学吧”化学素养培养路径。通过分析具体问题，探讨了如何激发学生学习兴趣，提高化学素养，为高中化学教育改革提供有益参考。
关键词：高中化学；快乐化学吧；化学素养；培养路径
一、问题的提出
（一）1.学生对化学学习缺乏兴趣
在当前的高中化学教学中，许多学生对化学学习缺乏兴趣，这成为了提高化学素养的一大障碍。首先，化学知识本身具有一定的抽象性，使得学生在学习过程中难以理解。其次，传统的教学模式过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实践体验和兴趣培养。因此，如何激发学生对化学的兴趣，成为化学教育改革
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