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2025年第1期教育教学研究前沿No.12025(Vol.3)
信息化教学视域下的高职院校药理学课程教学改革的
策略
刘丽
(皖北卫生职业学院药学系,安徽宿州234000)
摘要:信息化教学在高职院校药理学课程中的应用,可以推动教学模式的深刻变革。通过数字化和模块化设计,结合多媒体和
互动平台的应用,课程内容不仅能更加灵活,还能有效提升学生的参与度和学习效果。基于大数据分析的个性化学习路径设计,
可以为学生提供量身定制的学习方案,增强教学的针对性与有效性。而远程教学与在线平台的结合,可使教学资源的获取不再受
限于时间和空间,有效弥补了传统教学的局限性。本文从教学改革的各个方面进行了深入探讨,旨在为药理学课程的现代化转型
提供理论参考。
关键词:信息化教学;高职;药理学;教学改革策略
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:3006-001X(2025)01-0066-03
DOI:10.12462/FETR.issn3006-001X.2025.01.021
StrategiesforTeachingReformofPharmacologyCoursesinHigherVocational
CollegesfromthePerspectiveofInformatizationTeaching
LiLiu
(DepartmentofPharmacy,NorthAnhuiHealthVocationalCollege,Suzhou,Anhui234000)
Abstract:Theapplicationofinformation-basedteachinginthepharmacologycoursesofhighervocationalcollegescanpromoteaprofound
transformationoftheteachingmodel.Throughdigitalandmodulardesign,combinedwiththeapplicationofmultimediaandinteractiveplat⁃
forms,thecoursecontentcanbemoreflexibleandeffectivelyenhancestudentengagementandlearningoutcomes.Personalizedlearning
pathdesignbasedonbigdataanalysiscanprovidetailoredlearningplansforstudents,enhancingtherelevanceandeffectivenessofteach⁃
ing.Thecombinationofdistanceteachingandonlineplatformscanmaketheacquisitionofteachingresourcesnolongerlimitedbytimeand
space,effectivelycompensatingforthelimitationsoftraditionalteaching.Thisarticleconductsanin-depthdiscussiononvariousaspectsof
teachingreform,aimingtoprovidetheoreticalreferenceforthemoderntransformationofpharmacologycourses.
Keywords:informati
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