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小学道德与法治议题式教学中的法治意识培养研究论文
摘要:本文以小学道德与法治议题式教学为研究对象,旨在探讨法治意识的培养策略。通过深入分析法治意识的内涵及其在小学教育中的重要性,本文提出了具体的培养途径,为小学道德与法治教育提供有益参考。
关键词:小学教育;道德与法治;议题式教学;法治意识
一、概念阐述
(一)法治意识的内涵
1.法治意识的定义
法治意识是指人们对法治观念的认同、尊重和践行,是一种自觉遵守法律、维护法律尊严、积极参与法治实践的心理状态和行为表现。在小学阶段,培养学生的法治意识有助于他们形成正确的价值观,提高道德素养,为未来的社会生活打下坚实基础。
2.法治意识的核心要素
法
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