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中小学跨学科融合：传统文化与数学教学的创新实践论文.docx

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    中小学跨学科融合：传统文化与数学教学的创新实践论文

    摘要：本文旨在探讨在中小学教育中如何将传统文化与数学教学相结合，以创新实践的方式促进学生综合素质的提升。通过分析传统文化与数学教学融合的必要性和可行性，本文提出了具体的实施策略，旨在为我国教育改革提供有益的借鉴和启示。

    关键词：中小学教育；跨学科融合；传统文化；数学教学；创新实践

    一、引言

    （一）传统文化与数学教学融合的必要性

    1.传承和弘扬中华优秀传统文化

    我国有着五千年的文明史，传统文化博大精深，是中华民族的瑰宝。将传统文化融入数学教学，不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，更能激发学生对民族文化的认同感和自豪感。例如，在教学过程中，引

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