人教版九年级物理全一册课件《电阻的测量》.pptxVIP

学习目标

1.进一步掌握电压表和电流表的使用方法

2.学会用伏安法测电阻

3.体验用伏安法测电阻的过程

测量工具

电流电流表

电压电压表

电阻有办法测量吗?

到目前为止，我们学了哪些电学物理量?

问题

如图所示，实验室里有一个电

阻器。如果你不知道它的电阻，用什么办法可以测量得到呢?

电阻器

知识点1用电流表和电压表测量电阻

由欧姆定律1R=

用电压表和电流表分别测出电阻器工作时的电压值和电流值，就可以计算出它的电阻了，这种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻。

实验用电流表和电压表测量电阻

1.怎样测量电阻两端的电压U?

2.怎样测量通过电阻的电流I?

3.怎样减小实验误差?

多次测量取平均值

4.怎样进行多次测量?

多次改变I和U

5.怎样改变电路中电流和待测电阻两端电压的大小?

用电压表和电流表测未知电阻的阻值。

U

R=1

电源、电压表、电流表、滑动变阻器、

开关、导线、待测电阻。

注意：1.连接时开关断开；2.电表正进负出；3.滑动变阻器

一上一下接线；4.闭合开关滑片置于最大阻值处。

①根据电路图连接实物图。

实验步骤

②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，改变待测电阻器两端的电压，并记下三组相应的电流表示数和电压表示数，填在实验数据记录的表格中.

③根据每组数据，分别计算出对应的电阻R₁、R₂、R₃,再计算出它们的平均值，即

伏安法测电阻

数据

序号

电压U/V

电流

I/A

待测电阻R/Ω

待测电阻的平均值R/Q

1

1

0.1

10.0

=10.0

2

2

0.2

10.0

3

3

0.3

10.0

多次测量求平均值的目的：减小误差

本实验中滑动变阻器的作用：1.保护电路

2.改变电路中的电流和电阻两端电压

1.电流表、电压表均无示数

与电压表并联的部分电

路之外的电路发生断路

2.电流表几乎无示数，电压表有示数且接近电源电压

(1)被测电阻断路；

(2)电压表串联在电路中

常见故障分析

3.电流表有示数，电压表无示数

(1)电压表断路；

(2)被测电阻或电压表短路

4.移动滑动变阻器的滑片，电表示数无变化

滑动变阻器同时使用了下面或者

上面两个接线柱；

将上述实验中的电阻器换成小灯泡，用同样的方法测量

小灯泡的电阻。多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻比较计算出的几个数值。每次算出的电阻相同吗?有什么变化规律吗?

如果出现的情况和测量电阻器的电阻时不同，你如何解释?与同学交流一下。

想想做做

电源、电压表、电流表、滑动变阻器、

小灯泡、开关、导线

用电压表、电流表间接测小灯泡的电阻

实验步骤

②断开开关，连接电路；

③接入电路的滑动变阻器调到最大；

④闭合开关，调节R,读取并记录几组电流表、电压表数据(U≤U额);

⑤计算小灯泡阻值。

伏安法测小灯泡电阻

数据序号

电压U/V

电流I/A

小灯泡电阻R/Q

1

0.5

0.16

3.13

5

6.25

2

1

0.20

3

1.5

0.24

现象：灯泡两端电压越高，灯丝电阻越大。

小灯泡的电阻不是一个定值，这是为什么?

小灯泡的阻值会随灯丝温

度的影响。灯丝温度越高，阻值越大，灯丝温度越低，阻值越小。

I/A

0

1.观察多用表，猜猜哪个挡位是

测量电阻的。阅读说明书，看看你的猜测是否正确。用这个数字多用表测一测小灯泡通电前的电阻是多少，与前面实验测得的数据比较一下。

数字多用表

基本功能

测量挡位

直流电压

200mV、2V、20V、200V、1000V

交流电压

2V、20V、200V、750V

直流电流

20μA、200μA、2mA、20mA、

200mA、20A

交流电流

2mA、20mA、200mA、20A

电阻

200Ω、2kΩ、20kS、200kΩ、

2MΩ、20MΩ

电容

20nF、2μF、200μF

工作温度

0~40℃

2.说明书给出的

一些参数如表格所示。观察这些参数，并选择合适的挡位，用数字多用表测一下干电池两端的电压。

知识点2特殊方法测电阻

1.利用定值电阻和电压表并联代替电流表

R₀

1=R

2.利用定值电阻和电流表串联代替电压表

U=IR

(1)闭合S,分别测出R₀和R、两端

电压U₀、Ux;

3.利用电压表和已知阻值的电阻测量未知电阻

S

R

-

R₀

-

伏阻法

(1)如图甲所示，小华即将连好最后一根导线A,他的同桌制

止了他，说小华连接的电路有两处错误，分别是开关没有断开、电流表选错量程。小华根据同桌的意见进行了