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教书育人在细微处，学生成长在劳动中
摘 要：新课程要求要加强劳动技术教育。班主任在班级日常管理和教育教学过程中要关注劳动教育。劳动教育应该纳入素质教育体系，贯穿基础教育始终。劳动教育，就是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯的教育。设置劳动小岗位，搭建劳动实践平台，提高学生的手脑结合的综合能力，形成正确的劳动价值观。家校合力，使劳技课走向社区，走向生活。
关键词：班级管理 劳动教育 劳动价值观 学生成长
引 言：新课程要求加强劳动技术教育，学校开展劳动教育课也迫在眉睫。推行素质教育，培养社会主义事业的合格接班人，必须“五育”并举。班主任在日常教育教学工作同样需要解放思想，想方设法提
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