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2025年教师资格证考试教育公共基础知识笔试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共30题）

1.教育的本质属性是（）。

A.传递知识技能

B.培养人的社会活动

C.促进经济发展

D.传承文化传统

答案：B

2.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.班杜拉

答案：B

3.我国首次以法律形式明确“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《中小学教师职业道德规范》

答案：B

4.学生在学习乘法时，先掌握“3×5=15”，再学习“5×3=15”，这属于（）。

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.逆向迁移

D.负迁移

答案：A

5.某教师在课堂上通过“角色扮演”让学生体验他人处境，这主要体现了（）的德育方法。

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法

答案：C

6.课程计划的核心内容是（）。

A.课时分配

B.学科顺序

C.教学目标

D.课程设置

答案：D

7.当学生表现出良好行为时，教师立即给予表扬，这符合操作性条件反射的（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

答案：A

8.《义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

A.5

B.6

C.7

D.8

答案：B

9.教师在批改作业时，对同一学生的不同作业采用“进步星”奖励，这体现了评价的（）。

A.导向性原则

B.发展性原则

C.客观性原则

D.激励性原则

答案：D

10.学生能通过观察榜样行为获得新的行为反应，这属于（）。

A.观察学习

B.发现学习

C.接受学习

D.有意义学习

答案：A

11.教育目的的层次结构中，最低层次的是（）。

A.国家教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

答案：D

12.学生在阅读时遇到不认识的字，通过查字典解决问题，这属于（）。

A.常规性问题解决

B.创造性问题解决

C.手段-目的分析法

D.算法式策略

答案：A

13.《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的核心要求是（）。

A.关爱学生

B.廉洁从教

C.终身学习

D.团结同事

答案：B

14.学生在考试前出现心跳加速、手心出汗等症状，这属于（）。

A.焦虑情绪

B.抑郁情绪

C.恐惧情绪

D.愤怒情绪

答案：A

15.教师通过“问题链”引导学生逐步深入思考，这主要运用了（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.演示法

答案：C

16.学生将“辛丑条约”的内容概括为“钱禁兵馆”（赔款、禁止反帝、驻军、使馆界），这属于（）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

答案：B

17.教育法律关系的核心是（）。

A.教育法律主体

B.教育法律客体

C.教育法律内容

D.教育法律事实

答案：C

18.学生在学习“三角形内角和180度”后，能推导出“四边形内角和360度”，这属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总括学习

答案：B

19.教师在课堂上对学生的错误回答说：“你的思路有道理，但可以再完善一下。”这体现了（）。

A.批判性评价

B.激励性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

答案：B

20.个体在不同年龄阶段表现出身心发展的不同特征，这体现了（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

答案：B

21.学生在学习中为了获得教师的表扬而努力，这属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.认知内驱力

D.自我提高内驱力

答案：B

22.《教师法》规定，教师考核的内容包括（）。

A.政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩

B.教学能力、科研能力、管理能力、创新能力

C.师德修养、专业知识、教学技能、师生关系

D.学历水平、职称等级、获奖情况、社会影响

答案：A

23.教师通过创设“超市购物”情境进行数学教学，这主要体现了（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则

答案：C

24.学生能区分“燥”与“躁”的不同含义，这属于（）。

A.具体概念学习

B.定义性概念学习

C.规则学习

D.高级规则学习

答案：B

25.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会要求与学生已有品德水平的矛盾

D.受教育者与德育方法的矛盾

答案：C

26.学生