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2025年教师资格证考试练习题幼儿园完整版及参考答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当建立幼儿健康检查制度，幼儿入园前须进行健康检查，合格者方可入园。幼儿定期健康检查的间隔时间为（）。

A.每学期一次

B.每半年一次

C.每年一次

D.每两年一次

2.4岁的朵朵在搭积木时，边搭边说：“我要盖一个大房子，妈妈住在一楼，我住在二楼。”这种语言现象属于（）。

A.问题言语

B.游戏言语

C.对话言语

D.独白言语

3.幼儿在观察一幅画时，往往只注意到画面中色彩鲜艳的花朵，却忽略了背景中的树木。这体现了幼儿注意的（）特点。

A.注意的广度较小

B.注意的稳定性较差

C.注意的分配能力弱

D.注意的选择性受兴趣和情绪影响

4.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，5-6岁幼儿“具有初步的阅读理解能力”的典型表现是（）。

A.能大体讲出所听故事的主要内容

B.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节

C.能初步感受文学语言的美

D.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

5.教师在组织“认识蔬菜”活动时，让幼儿通过看、摸、闻、尝等方式感知蔬菜的特点。这体现了幼儿园教育的（）原则。

A.活动性

B.发展适宜性

C.直观性

D.整合性

6.某幼儿在游戏中扮演“医生”，用玩具听诊器给“病人”检查身体，并说：“你的感冒了，要多喝水，按时吃药。”这种游戏属于（）。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.规则游戏

7.幼儿攻击性行为的高发年龄阶段是（）。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

8.教师在评价幼儿的绘画作品时，不仅关注画面的完整性，还关注幼儿在创作过程中的想象力、情感表达和动手能力。这体现了幼儿园教育评价的（）。

A.全面性原则

B.发展性原则

C.客观性原则

D.差异性原则

9.幼儿出现“告状”行为的主要原因是（）。

A.希望获得教师的关注

B.道德感的发展

C.规则意识的萌芽

D.同伴关系的冲突

10.根据埃里克森的人格发展理论，3-6岁幼儿面临的主要发展任务是（）。

A.获得信任感，克服怀疑感

B.获得自主感，克服羞怯感

C.获得主动感，克服内疚感

D.获得勤奋感，克服自卑感

二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

11.简述幼儿情绪发展的特点。

12.教师在组织幼儿区域活动时，应如何支持幼儿的学习与发展？

三、论述题（本大题1小题，20分）

13.结合实例，论述游戏在幼儿社会性发展中的作用。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

14.材料：

在手工活动“制作小纸船”中，教师先示范了折船的步骤，然后让幼儿自主操作。大部分幼儿顺利完成了作品，但3岁的乐乐在折船时总是将纸撕坏，急得哭了起来。教师看到后，走过去说：“乐乐别哭，你看老师再折一次，你跟着我慢慢来。”于是教师握着乐乐的手，一步步引导他完成了折船。乐乐破涕为笑，举着纸船说：“老师，我会折了！”

问题：请结合幼儿动作发展的特点，分析教师的行为是否合理，并说明理由。

15.材料：

午餐时，5岁的朵朵把不爱吃的胡萝卜偷偷扔到了垃圾桶里。教师发现后，生气地说：“朵朵，你怎么能浪费粮食？农民伯伯种蔬菜多辛苦，你知道吗？”朵朵低头不语，其他幼儿也安静下来。第二天午餐时，朵朵又把青菜挑到了碗边，犹豫着不敢扔。

问题：请结合幼儿品德发展的特点，分析教师的教育行为存在的问题，并提出改进建议。

五、活动设计题（本大题1小题，30分）

16.请以“保护小树苗”为主题，设计一个大班（5-6岁）的社会领域教育活动。要求写出活动目标、活动准备、活动过程（包括导入、展开、结束环节）及活动延伸。

参考答案

一、单项选择题

1.C【解析】《幼儿园工作规程》第十九条规定，幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。幼儿入园后，幼儿园应当每年为幼儿进行一次健康检查。

2.B【解析】游戏言语是幼儿在游戏、绘画等活动中产生的言语，特点是比较完整、详细，有丰富的情感和表现力。朵朵在搭积木时的言语属于游戏言语。

3.A【解析】注意的广度指同一时间内能清楚把握的对象数量。幼儿注意广度较小，因此容易只关注局部鲜明的事物。

4.D【解析】《3-6岁