小学数学七巧板教学设计与实践探索.pdfVIP

小学数学七巧板教学设计与实践探索.pdf

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教学目标1.用几何的基本图形来拼放各种图案。

2.尝试探索基本图形的特征。

3.培养学生的空间智能。

教学重难点教学重点:用几何的基本图形来拼放各种图案。

教学难点:尝试探索基本图形的特征。

教学多课件、七巧板。

课前学生准图形分类:

教学流程

一、介绍七(课件演示)

巧板的由师:七巧板是古老的几何玩具,它是由一个正方形分拆而成

来的。因为它是由7块图形组成的,并且这7块图形放在一起

能拼成许多美丽的图形,所以我们把这七块图形称为七巧

板。

1.你能把这七块图形按形状分类吗?

二、进一步认2.认识图形:三角形、正方形、平行四边形。

识七巧板3.再把三角形按大小分类:2个大三角形、一个中等的三角形、

2个角形。

4.分小组活动。量一量七块板的边,探索这些基本图形的特征。

5.交流,你发现了什么?

师:小巧和小胖正在专心的用七块板拼图形,想不想试一试。

三、尝试拼图1.拼有空白线的图形。

(1)学生自己按图1,拼出正方形。

(2)练习2。

Teachingobjectives1.Usebasicgeometricfigurestoputtogethervarious

patterns.

2.Trytoexplorethecharacteristicsof

basicshapes.

3.Cultivatestudents’spatial

intelligence.

ImportantanddifficultpointsinteachingTeachingfocus:Usebasicgeometricfiguresto

puttogethervariouspatterns.

Teachingdifficulties:Trytoexplorethe

characteristicsofbasicgraphics.

Teachingmedia:multimediacourseware,jigsaw

puzzle.

StudentsGraphic

beforeclassclassification:

教学流程

1.Introduction(Courseware

Demonstration)

七巧板的Teacher:Thejigsawpuzzleisanancie

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