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预期成果及效果（2020年5月-2022年5月）
序号阶段内容
2020年5月-大数据专业人才培养实践体系的构建，包括培养方案的修订，
1
2020年10月课程体系的改善，实践环节的进一步调整等。
2020年11月-引进大数据/实验平台，设计实验课程，进行
2
2021年6月建设。
2021年7月-专业培训，大数据/实验平台正式运行，建立反
3
2022年1月馈机制。
2022年2月-系统梳理实验平台运行数据，调整完善改进，撰写总结报告，
42022年5月示范推广。
中期进展情况及自我评价
已完成培养方案的修订，对实践环节进行了进一步调整。
依托的产学合作协同育人项目《大数据及实训》已结题，引进美
林数据Tempo数据科学平台（5个用户），价值15万元，案例课程包（综合案例2个，
基础应用5个），价值20万元，共计35万元。
完成《大数据实训平台整体实施方案》。完成项目中期目标。
存在的主要问题
根据培养方案开设的课程缺少师资，需引进师
资以及对现有师资进行培训，涉及费用不足；
学院缺少支撑实训平台的机房和硬件设备，无
法保障实训平台的有序建设。
下阶段研究计划
2021年7月-2022年1月2022年2月-2022年5月
专业培训，大数系统梳理实验平台运
据/实验平行数据，调整完善改
台正式运行，建立反进，撰写总结报告，
馈机制。示范推广。
谢谢聆听！
新工科研究与实践项目
——大数据应用人才培养实践创新平台
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