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湘科版二年级上册《物体的位置》单元3.校园小导游教学设计
单元《物体的位置》课题校园小导游课时1
核心
12.技术、工程与社会
概念
学习12.3科学、技术、工程相互影响与促进
内容1-2年级：④初步体验利用工具可以更好地进行观察与测量。
及要
求
科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）
探究实践（科学探究能
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