1.1《我们关心天气》教案含反思 2025教科版科学三年级上册.pdf

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1.1《我们关心天气》教案含反思

教材分析

《天气——我们关心天气》是教科版三年级上册第一单元起始课，聚焦天气现象认知，引

导学生观察、描述天气，为后续深入探究天气要素、规律奠定基础，是建立“天气”科学概念

的起始环节，关联生活与科学探究，体现科学源于生活的理念。

学情分析

三年级学生对天气现象有生活感知，但缺乏系统观察与科学描述经验，以直观形象思维