4.13 改进尺子教学设计 2025湘科版科学二年级上册.pdf

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湘科版二年级上册《做尺子》单元3.改进尺子教学设计

单元《做尺子》课题改进尺子课时1

核心

12.技术、工程与社会

概念

学习12.3科学、技术、工程相互影响与促进

内容1-2年级：④初步体验利用工具可以更好地进行观察与测量。

及要

求

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技

教师资格证持证人

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