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核心素养导向下小学英语单元整体教学设计研究.docx

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    核心素养导向下小学英语单元整体教学设计研究

    作者：张元方

    第一章绪论

    一、研究背景与问题提出

    （一）时代背景与政策导向

    1.国家教育改革与核心素养要求

    当前，我国正处于深化教育教学改革的关键时期，强调从“以知识为中心”向“以素养为导向”的教育范式转变。2022年修订的义务教育课程方案与课程标准，明确提出了学生核心素养体系，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者。核心素养强调学生在特定情境中综合运用知识、技能、情感、态度和价值观解决实际问题的能力，要求教学不仅关注知识传授，更要重视学生能力的培养和个性发展。这一教育理念的转变，为各学科教学改革指明了方向

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