【河北大学版】《信息科技》 八年级 第3单元第10课《数据安全与保护》课件.pptxVIP

第三单元第10课数据安全与保护（河北大学版）八年级

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任意识到保护自身与他人数据的责任，推动构建安全可信的物联网环境，履行保障数据安全的责任。利用数字化学习资源和协作方式，创新知识获取与应用的途径，提升对数据安全知识的掌握与运用能力。理解对数据安全问题的分析与解决逻辑，学习思维拆解复杂数据安全问题、构建解决方案的体现。主动关注数据安全威胁，并建立保护数据安全的意识，妥善处理快递单个人信息的必要性。

02新知导入智慧物流的包裹实时追踪、运输车辆状态监测、仓储环境智能调控等功能，为商家、消费者、物流企业等各方带来了便利，但同时也衍生出诸多数据安全问题与挑战。例如，在智慧物流中，消费者的姓名、手机号码、地址、购物清单等个人信息会被收集，商家的货物信息、物流路线规划等商业数据也会被大量收集与传输。问题情境这些数据一旦泄露或被篡改，会导致一系列严重后果。作为物联网的使用者和开发者，应该如何保护数据安全呢？

02新知导入

03新知讲解数据安全与保护是物联网应用的重要环节，关乎物联网系统的稳定运行。在物联网中，设备采集的各类数据在传输、存储、使用过程中面临被窃取、篡改、泄露等风险，需要设备制造商、网络运营商、应用开发者和用户等各方共同努力，筑牢数据安全屏障，让物联网在安全可信的环境中释放数据价值，服务生产生活。实践与探究

03新知讲解一、虚拟身份物联网设备会收集大量的用户数据，这些数据经过分析后，可以用于建立用户的行为模式和偏好模型，进而能够构建用户画像。如智慧物流系统、智能家居系统的应用。（详细内容见教材p72页）

03新知讲解技术是一把双刃剑，个性化服务虽然方便了用户，但也加剧了用户虚拟身份信息被泄露、滥用甚至遭受非法利用的风险。如广告推送、电商违规调价。为保障信息安全，多部门公布《国家网络身份认证公共服务管理办法》（2025年7月15日施行），个人也应重视数据安全保护。（详细内容见教材p72页）

03新知讲解二、数据安全的威胁1.数据泄露智慧物流和电商平台等环节会产生并传输大量数据，其中消费者个人信息泄露会威胁其生命财产安全，可能导致消费者遭遇骚扰电话或被不法分子以虚假理由诱骗，进而遭受财产损失等。（详细内容见教材p71页）

03新知讲解2.数据篡改物流企业信息管理系统遭入侵攻击时，不法分子可能篡改物品信息记录、运输路线，导致相关方经济损失并引发信任危机。（详细内容见教材p72页）

03新知讲解数据安全的威胁有很多种类型，如黑客攻击、网络“钓鱼式诈骗”、恶意软件攻击等。请以小组为单位查阅资料，了解常见的数据安全威胁，并填写表3-3。查一查

03新知讲解查一查表3-3常见的数据安全威胁类型具体说明网络“钓鱼式诈骗”网络“钓鱼式诈骗”主要通过电子邮件、短信等渠道实施，攻击者通常会伪装成合法组织机构，诱导用户点击恶意链接以窃取个人隐私数据黑客攻击黑客利用网络漏洞、技术手段非法侵入计算机系统，窃取、篡改、破坏数据，或使系统瘫痪，危害数据安全恶意软件攻击如病毒、木马等恶意软件，会在用户设备中自动运行，窃取敏感数据、破坏系统功能，导致数据泄露或设备故障

数据安全的内部威胁数据安全的内部威胁员工误操作：错发敏感文件、设弱密码（如“123456”）。恶意行为：离职拷贝客户数据、内外勾结泄露商业机密。小知识03新知讲解

03新知讲解三、数据保护作为数字社会的公民，每个人都应该重视数据安全、保护数据安全，这样才能让数字社会健康、持续地发展。密码设置：设含字母、数字、特殊字符的高强度密码。个人信息处置：接收快递后，涂掉或销毁含个人信息的快递单。信息甄别：仔细辨别物流电话、短信及陌生链接的真实性，勿轻易点击。（详细内容见教材p72页）

03新知讲解在使用快递服务时，还有哪些数据保护方法?请小组讨论，将想法记录在表3-4中，并与大家分享。试一试

03新知讲解试一试表3-4数据保护方法数据保护方法具体说明定期修改密码长期使用同一个密码会增加密码被暴力破解、泄露等风险避免在公共网络提交敏感信息公共网络安全性较低，易被不法分子截取数据，如在公共无线网络下不输入快递账号密码等敏感信息关闭不必要的信息共享权限快递APP或相关平台中，关闭与快递服务无关的信息共享权限，防止个人信息过度泄露

03新知讲解智慧物流系统中存储着海量的数据，包括订单信息、运输车辆信息等，物流企业肩负着保障数据安全的重要责任。系统架构：完善权限管理机制、数据访问控制机制。数据传输：选择安全通信协议、数据加密。系统运维：定期漏洞扫描、排查解决潜在问题。管理体系：明确岗位权限与责任、防止内部误操作。（详细内容见教材p73页）

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