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2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷能力提升卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.看拼音,写词语。
shūshìliúliàngshuōhuàyuányuánbùbù
()()()()
kànjiàntīngxiǎngwúlúnjíngxīn
()()()
2.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
()()大悟()()不同心()目()()勃勃
造句:
3.比一比,组词语。
坐()坏()做()区()
座()毁()作()县()
4.选择合适的词语填入括号里。
(安静悄悄)的小鸟飞走了。
他(认真仔细)地阅读着有趣的课外书。
(认真仔细)地观察是学习科学的好方法。
外面的天气非常(温暖凉爽)。
5.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
仿佛(fúfǔ)纠正(jiūjiǒu)饱经风霜(sōngshuāng)
纤维(xiānxiǎn)沉浸(jìnjǐn)恍然大悟(huǎnghuàng)
6.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“再再见了,朋友!”他挥手说。()
(2)“之”字旁的字大多和走路有关。()
(3)《清明上河图》是一幅著名的山水画。()
(4)小明今天生病了,所以他没有来上学。()
二、句子百花园
7.把下面的句子整理成通顺的段落,并抄写在横线上。
(1)今天早上,阳光明媚。
(2)我和爸爸妈妈一起去了公园。
(3)公园里的花都开了,五颜六色的,真好看。
(4)我们在公园里玩得很开心。
8.用加点的词语各造两个句子。
(1)虽然……但是……
(2)因为……所以……
9.修改病句。
(1)他经常帮助同学解决各种问题。
(2)我们要学习雷锋叔叔那种乐于助人的精神。
(3)老师和同学们都夸奖他非常聪明。
10.缩句。
(1)活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。
(2)老师亲切地帮助我改正了作业中的错误。
11.把下面的句子改为反问句。
我们应该珍惜宝贵的时光。
三、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
春天来了,冰雪融化,柳树长出了嫩绿的新芽,桃花、杏花竞相开放,红的像火,粉的像霞。小草从土里钻出来,给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱,好像在说:“春天真美啊!”小朋友们脱掉了厚厚的棉袄,跑到操场上放风筝,笑声传遍了整个校园。春天真是一个充满生机和活力的季节!
12.短文主要写了()季的景色。
13.文中描写了哪些植物?请写出两种。
14.“小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱”,这句话用声音描写了什么?
15.小朋友们在操场上做什么?他们的心情怎么样?
16.你喜欢春天吗?为什么?
四、写作
17.图上画了谁?在什么地方?做什么?请用几句话写下来。
试卷答案
1.书写社会流量说话圆圆不不
看见听想无论景心
2.茅塞模样心满意足意气风发
(示例:当我考试得了第一名时,心满意足地笑了。)
3.坐下坏人做事区别
座位毁坏作业县城
4.悄悄安静认真仔细
仔细温暖
5.fújiūshuāng
xiānjìnhuǎng
6.(1)×(2)√(3)×(4)√
7.今天早上,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去了公园。公园里的花都开了,五颜六色的,真好看。我们在公园里玩得很开心。
(解析思路:此题考查句子排序和连贯性。根据时间顺序和事件发展,第一句写时间天气,第二句写人物行动,第三句写地点景色,第四句写活动感受。)
8.(1)虽然天下着大雨,但是他还是坚持去上学。
虽然我很累,但是我还是帮妈妈做了晚饭。
(2)因为他学习努力,所以取得了好成绩。
因为今天天气很好,所以我们去公园玩了。
(解析思路:此题考查关联词语的运用。首先理解“虽然……但是……”表示转折关系,“因为……所以……”表示因果关系。然后根据句意选择合适的关联词语,构造符合逻辑的句子。)
9.(1)他经常帮助同学解决学习上的问题。
(2)我们要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。
(3)老师和同学们都夸奖他
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