2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷满分攻略.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷满分攻略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

水稻（dào/do）奔跑（bèn/bēn）灵活（huó/huō）

墨水（mò/mǒ）钥匙（shi/shí）纷纷（fēn/fèn）

破坏（pò/pō）仔细（zǐ/zī）饺子（jiǎo/jiào）

2.看拼音写词语。

shūshìměihuáyuányúnwēixī

()()()()

jīdòngshènqìngzhēnzhìyuèdì

()()()()

3.比一比，组词语。

植（）湖（）陪（）拂（）

摆（）湿（）派（）佛（）

4.选择合适的词语填空。

（美丽观看看见）鲜花（美丽观看看见）得大家眼睛发亮。

我们（美丽观看看见）了精彩的杂技表演。

小明在窗外（美丽观看看见）他的妈妈回家。

5.修改病句。

（1）他经常帮助别人做好事，受到大家的称赞。

（2）小鸟在树枝上欢快地唱歌唱歌。

6.给句子加上合适的标点符号。

（1）今天天气很好我们去公园玩

（2）他问我为什么迟到

（3）小猫爱吃鱼小狗爱吃肉

7.缩句。

（1）活泼可爱的小弟弟在草地上快乐地放风筝。

（2）工程技术人员们夜以继日地工作，终于建成了这座宏伟的桥梁。

8.扩句。

（1）树上挂着苹果。

（2）孩子们跑在街上。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、迎春花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地流向远方。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”

1.短文主要写了（）季的景色。

2.短文中写了哪些植物？请写出三种。

3.短文中描写桃花用了哪些比喻？请写出来。

4.小鸟在树上是怎么叫的？请用“”在短文中划出。

5.你还知道哪些描写春天景色的诗句或谚语？

三、写作

1.看图写话。（此处应为图片，但按要求不写）

图上画了谁？他在做什么？他可能在想什么？请写几句话描述画面。

2.命题作文：我的好朋友

请写一篇作文，介绍你的一个好朋友，可以写他的样子、性格、你们之间发生的事情等。

试卷答案

一、基础知识

1.dàobēnhuómòshifēnpòzījiǎo

解析：考察拼音掌握情况，注意声调的准确性。例如，“水稻”的“稻”读第四声，“奔跑”的“跑”读第一声，“灵活”的“活”读第二声。

2.书店美丽云云微笑激动深情真挚月底

解析：考察看拼音写词语的能力，注意字形结构，特别是易错字。例如，“书店”的“店”不要写成“段”，“微笑”的“微”是竖心旁。

3.植树湖水陪伴拂晓摆放湿润派对仿佛

解析：考察形近字组词，注意区分字形。例如，“植树”和“摆放”的“植”和“摆”右半部分不同；“湖水”和“湿润”的“湖”和“湿”右边不同。

4.美丽观看看见

解析：考察选词填空，注意词语的搭配。例如，“鲜花美丽”是正确的搭配，“观看表演”是正确的搭配，“看见妈妈”是正确的搭配。

5.（1）他经常帮助别人做好事，受到大家的称赞。(修改：他经常帮助别人，受到大家的称赞。)

（2）小鸟在树枝上欢快地唱歌。(修改：小鸟在树枝上欢快地唱歌。)

解析：考察修改病句，主要考察语病。第一句语病是“做好事”与“受到称赞”搭配不当，可以去掉“做好事”。第二句语病是“唱歌”重复，可以去掉一个。

6.（1）今天天气很好，我们去看公园玩。

（2）他问：“我为什么迟到？”

（3）小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉。

解析：考察标点符号的使用，注意句号、问号、逗号的使用场合。第一句是陈述句，用句号；第二句是问句，用问号，并在句末加句号；第三句是并列句，用逗号。

7.（1）小弟弟放风筝。

（2）工程技术人员建成了桥梁。

解析：考察缩句，去掉句子中的修饰成分，保留句子的主干。例如，“活泼可爱的小弟弟”缩为“小弟弟”，“在草地上快乐地”是修饰成分，“夜以继日地”是修饰成分。

8.（1）红红的苹果挂在枝头上。

（2）活泼的孩