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2025年小学六年级语文下册期末考试作文构思方法

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

模拟试卷

一、阅读下面的文字，根据要求进行构思。

你所在的社区正在举办“我的社区，我的家”主题征文活动，鼓励大家用文字记录社区的变化、描绘社区的生活、抒发对社区的热爱。请你围绕这个主题进行构思。

1.请你首先确定文章的中心思想（你想通过这篇文章表达什么）。

2.然后，列出你打算写的主要内容（可以写社区环境的变化、社区活动中的人和事、社区给你的感受等），并说明选择这些内容的原因。

3.接着，构思文章的结构框架，简单写出开头、中间几个段落（可以按时间、空间或事情发展顺序安排）和结尾大致写什么。

4.最后，思考你的文章将从哪个独特的角度切入，或者有哪些新颖之处。

请将你的构思过程或构思结果，用文字清晰地写下来。（例如，可以用提纲、关键词、短句描述等方式）

二、阅读下面的材料，进行构思。

“一张照片，定格的是瞬间，承载的却可以是永恒的记忆与情感。”请你以“一张难忘的照片”为题，进行构思。

1.这张让你难忘的照片是什么样子的？它背后发生了什么故事？

2.这张照片为什么让你难忘？它给你带来了怎样的感受或启示？

3.你打算围绕这张照片，写一件什么样的事情？或者抒发怎样的情感？

4.文章的开头和结尾，你有什么设想？如何开头能吸引人？如何结尾能深化主题？

请将你的构思内容写下来。

三、选择一个你感兴趣的主题，进行构思。

主题：我的爱好

请你围绕“我的爱好”这个主题进行构思。

1.你的爱好是什么？为什么选择这个爱好？

2.你是如何开始接触并坚持这个爱好的？可以回忆一些印象深刻的经历。

3.这个爱好给你带来了哪些收获或快乐？它对你产生了哪些积极的影响？

4.你打算如何把这篇文章写具体、写生动？你打算运用哪些描写方法或表现手法？

请将你的构思要点写清楚。

试卷答案

一、

1.中心思想示例：表达对社区变化的欣喜之情，抒发对社区生活的热爱以及作为社区一员的归属感。

2.主要内容与原因示例：

*内容：社区环境由脏乱变整洁，绿植增多，活动广场修建完成。原因：这是社区近年发展的真实变化，能体现社区越来越好。

*内容：社区组织了邻里节活动，大家共同参与，气氛热烈。原因：这是社区生活丰富多彩的体现，能展现社区居民的和谐关系。

*内容：自己参与社区志愿服务，帮助老人，感到快乐和自豪。原因：这能表达自己对社区的责任感和融入感。

原因的其他写法：因为这些内容能具体展现社区的魅力，支撑中心思想。

3.结构框架示例：

*开头：描绘社区现在的美好景象，点出自己对社区的喜爱之情。

*中间：

*段落一：回忆或描述社区环境的变化（前后的对比）。

*段落二：描述社区举办的活动（如邻里节），突出居民的互动和社区的活力。

*段落三：写自己参与社区事务的经历（如志愿服务），表达归属感和责任感。

*结尾：总结社区的美好，抒发对未来的憧憬，再次强调对社区的热爱。

4.角度与新颖之处示例：

*角度：不从宏观上写整个社区的巨大变化，而是聚焦于自己感受最深的一两个方面（如社区小花园的变化、一次社区活动的参与经历），以小见大。

*新颖之处：运用对比手法，突出社区的变化；或者通过描写细节（如花草的变化、活动的热闹场面、与邻居的互动瞬间），使文章更具感染力。

二、

1.照片内容与故事示例：一张爷爷抱着刚出生的自己（或自己小时候）的照片，背景是老家的客厅，墙上贴着旧海报。

2.难忘原因与感受启示示例：难忘是因为这张照片是自己生命的起点，记录了与爷爷的亲密情感。照片带给的感受是温暖、幸福，启示是珍惜亲情，感恩长辈的养育之恩。

3.中心事件或情感示例：围绕这张照片，可以写一次回老家探望爷爷的经历，着重描写与爷爷的互动，以及看到这张照片时的内心感受和回忆。

4.开头与结尾设想示例：

*开头：可以采用“定格”或“瞬间”作为切入点，描写看到照片时的情景，或者直接描绘照片的画面，然后引出照片背后的故事。例如：“一张泛黄的照片，静静地躺在我的抽屉里，它定格的，是我生命中最温暖的瞬间。”

*结尾：可以抒发对爷爷的思念之情，表达对亲情的珍视，或者结合照片的启示，展望未来。例如：“这张照片，将永远珍藏在我心中，提醒我珍惜与亲人的每一刻，感恩他们的爱与陪伴。”

三、

1.爱好、原因示例：爱好是弹吉他。原因：从小喜欢音乐，受到哥哥/朋友的影响，觉得弹吉他很酷/能表达自己。

2.经历示例：记得第一次接