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部编版三年级语文上册第二单元测试卷(两套含答案)

第一套测试卷

时间:90分钟满分:100分

一、书法展示(3分)

请工整书写诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

二、基础巩固(34分)

给加点字选正确读音(6分)

赠送(zèng√zēng)凌乱(líng√lín)蟋蟀(shuài√suài)

振动(zhèn√zhèng)钥匙(shi√chi)熨帖(yù√yùn)

读拼音写词语(10分)

dàogǔ(稻谷)fēngshōu(丰收)yóupiào(邮票)qīngliáng(清凉)júhuā(菊花)

shuǐní(水泥)mínglǎng(明朗)guīzé(规则)piāodàng(飘荡)xiāngtián(香甜)

选词填空(6分)

(1)雨后的天空格外(晴朗),空气里带着(清爽)的气息。

(2)秋风中落叶铺地,虽有些(凌乱),却别有美感。

句子练习(8分)

(1)仿写比喻句:银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

示例:枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

(2)改为反问句:秋天的雨,是一把钥匙。

答案:秋天的雨,难道不是一把钥匙吗?

课文填空(4分)

(1)知有儿童挑促织,(夜深篱落一灯明)。(《夜书所见》)

(2)秋天的雨,带给大地的是(一曲丰收的歌),带给小朋友的是(一首欢乐的歌)。

三、阅读理解(38分)

(一)课内阅读(18分)

《秋天的雨》(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

片段中描写的颜色有____、、(3分)

答案:黄色、红色、金黄色

文中把枫叶比作____,把田野比作____(4分)

答案:邮票、金色的海洋

为什么说秋天的雨有“五彩缤纷的颜料”?(5分)

答案:因为它把不同颜色分给了银杏树、枫树、田野等景物,让秋天色彩丰富。

从片段中你感受到作者对秋天的____之情(6分)

答案:喜爱与赞美

(二)课外阅读(20分)

《秋日的果园》

秋日的果园藏着甜甜的秘密。红彤彤的苹果挂在枝头,像小灯笼似的,沾着晨露格外亮眼。咬一口,甜汁迸发,满是秋的味道。黄澄澄的梨子挤在一起,披着浅绿色外皮,奶奶说熬汤最润肺。橘子瓣像月牙儿,酸酸甜甜的滋味让人越吃越想吃。

短文写了哪三种水果?(4分)

答案:苹果、梨子、橘子

用“____”画出文中的拟人句(3分)

答案:黄澄澄的梨子挤在一起

作者为什么说果园有“甜甜的秘密”?(7分)

答案:因为果园里的苹果、梨子、橘子都散发着香甜的味道,藏着丰收的甜蜜。

你最喜欢哪种水果?请说明理由(6分)

示例:我喜欢苹果,因为它又红又亮,吃起来甜甜的,汁水很多。

四、习作(25分)

题目:《摘橘子的快乐》

要求:写一篇日记,记录和家人摘橘子的经历,注意格式正确,写出过程和感受,不少于250字。

评分标准:格式规范(5分)、内容具体(10分)、语句通顺(5分)、情感真实(5分)

第二套测试卷

时间:90分钟满分:100分

一、书法展示(3分)

请工整书写诗句:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

二、基础巩固(34分)

给加点字选正确读音(6分)

喇叭(lǎ√nǎ)歌吟(yín√yíng)雨靴(xuē√xiē)

残破(cán√chán)橙子(chéng√céng)棕色(zōng√zhōng)

读拼音写词语(10分)

shuāngyè(霜叶)pūmǎn(铺满)liàngjīngjīng(亮晶晶)

yánliào(颜料)chídào(迟到)fàngqíng(放晴)

jǐnzhāng(紧张)tánqín(弹琴)luòyè(落叶)fēngyè(枫叶)

比一比,再组词(8分)

径(石径)残(残破)铺(铺路)票(邮票)

经(经过)线(线条)捕(捕捉)漂(漂流)

词语练习(6分)

(1)写ABAB式词语:金黄金黄、、(示例:火红火红、碧绿碧绿)

(2)写AABC式词语:闪闪发光、、(示例:频频点头、息息相关)

课文填空(4分)

(1)一年好景君须记,(最是橙黄橘绿时)。(《赠刘景文》)

(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是(法国梧桐树的落叶)。

三、阅读理解(38分)

(一)课内阅读(18分)

《铺满金色巴掌的水泥道》(节选)

一夜秋风,一夜秋雨。我背着书包去上学时,天开始放晴了。多么明朗的天空。地面还是潮湿的,不时能看见亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金

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