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防疫主题下小学心理健康教育的实践与研究
摘要:小学生心理健康教育引起了广大教师的关注,尤其是在疫情期间就
显得更为重要。针对这一问题及现状,本研究通过分析、探究的方式,对疫情期间小学生出现不良心理健康的状态、原因等进行探究分析,并通过实践做到及早发现,及早解决,维护小学生心理的健康发展。
关键词:疫情;小学生;心理健康;不良心理状态;研究
引言:小学班主任的日常工作不仅仅是关注学生的学习,还要关注学生的身心健康,确保孩子们能够健康快乐的成长。心理健康教育是近年来让广大教师比较关注的问题,尤其是在新冠肺炎病毒这个重大突发性公共卫生事件中,小学生的心理健康发展更加引起教育工作者的关注。为此,通
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