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小学数学“综合与实践”领域教学策略在小学数学课堂中的实施效果评价论文
摘要:本文旨在探讨小学数学“综合与实践”领域教学策略在小学数学课堂中的实施效果,评价其在培养学生数学素养、提高学生学习兴趣及实际操作能力等方面的积极作用。通过实际案例分析,阐述该教学策略的具体实施方法及其对学生综合素质的影响。
关键词:小学数学;“综合与实践”教学策略;实施效果;评价
一、引言
(一)小学数学“综合与实践”领域教学策略的提出背景
1.当前我国小学数学教育现状分析
随着我国教育改革的不断推进,小学数学教育逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合素质、实践能力方向发展。然而,在实际教学中,教师往往过于注重知识的传
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