花园（教案）2025-2026学年度北师大版数学二年级上册.pdfVIP

花园（教案）2025-2026学年度北师大版数学二年级上册.pdf

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第6课时花园

1.结合具体情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题，培养提出问题

和解决问题的能力。

2.通过解决问题的活动，进一步体会“倍”的意义与乘、除法运算的联

系。

进一步理解“倍”的意义。

培养学生看图收集信息、自主提出问题和解决问题的能力。

教师准备：课件。

学生准备：教材。

教学方法：讲授法、讨论法、练习法。

学习方法：合作交流法。

师：同学们有没有逛过花园？下面这幅图是花园中的一角，请你们仔细

autodesk证书持证人

该用户很懒，什么也没介绍

领域认证该用户于2023年08月11日上传了autodesk证书

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