18 昆明的雨（大单元分层作业）（解析版）.docxVIP

第18课《昆明的雨》分层作业

目录

TOC\o1-1\h\u夯基达标 1

培优促能 5

核心素养 7

挑战真题 10

一、选择题

1．下列加下划线字的注音完全正确的一项是（???）

A．乍看（zhà）??篱笆（lí）???辟邪（xié）???逛市场（guàng）

B．旺盛（shèng）菌子（jūn）??鲜腴（yú）????密匝匝（zhā）

C．扳尖（bān）??苔痕（tái）??鸡（cóng）??蟹腿肉（xiè）

D．绿釉（yòu）??炽红（zhì）??择净（zhái）??缅桂花（miǎn）

【答案】A

【详解】本题考查字音。

B.菌子（jūn）——jùn；密匝匝（zhā）——zā；

C.鸡（cóng）——zōng；

D.炽红（zhì）——chì。

故选A。

2．下列词语书写有误的一项是（???）

A．厌烦??牛肝菌??不言而喻??春华秋实

B．一碟??花骨朵??痛心疾首??稍纵即逝

C．饱和??逛市场??兴致勃勃??轻飞曼舞

D．辣椒??黄闷鸡??死心塌地??闲情逸致

【答案】D

【详解】D．黄闷鸡——黄焖鸡。故选D。

3．下列表述不正确的一项是（???）

A．汪曾祺，江苏人，作家、散文家，京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者”。

B．《昆明的雨》是一篇回忆性散文，作者把记忆中的昆明雨季的景、事、物一一描述出来，表达对昆明生活的喜爱与想念。

C．汪曾祺的代表作品有小说《受戒》《大淖记事》《彷徨》，文论集《晚翠文谈》等。

D．《昆明的雨》选材自由，材料看似零散，但由一条抒情主线贯串起来，形散神聚。

【答案】C

【详解】本题考查文学文化常识。

C.《彷徨》是鲁迅的短篇小说集；

故选C。

4．下列对标点符号的作用或用法解说错误的一项是（???）

缅桂花即白兰花，北京叫做“把儿兰”（这个名字真不好听）。云南把这种花叫做缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花，其实这跟桂花实在没有什么关系。——不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香得像兰花。

——选自《昆明的雨》

A．“把儿兰”表示特定称谓，因此要使用引号。

B．选文中括号中的内容“这个名字真不好听”是对前文的补充解释说明。

C．“别处叫它白兰、把儿兰”用顿号是表示两个短语的停顿。

D．“——不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香得像兰花。”表示补充说明，所以用破折号。

【答案】D

【详解】D.“——不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香得像兰花。”一句表示话题的突然转换，而不是补充说明。

故选D。

5．下列句子运用比喻修辞的一项是（???）

A．颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。

B．把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒。

C．她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。

D．雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。

【答案】A

【详解】A.把“颜色深褐带绿的干巴菌”比作了“一堆半干的牛粪”或“一个被踩破了的马蜂窝”，运用了比喻的修辞。

B.没有使用修辞手法；

C.用“柔和”形容空气，将听觉的声音感受用触觉的空气来表现，运用了通感的修辞；

D.没有使用修辞手法；

故选A。

6．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（???）

A．深圳的歌厅，不但格调高雅，而且经营方式别开生面，顾客不仅可以欣赏演出，还可以登台献技。

B．我尽管已入暮年，子孙满堂，对母亲的挚爱和怀念，却刀刻斧凿般地镶嵌在心底。

C．连绵不断的春雨，不仅点缀了大地，而且让地下的种子汲取了充足的水分，开始急速萌发。

D．我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的消息，成为人们津津乐道谈论的话题。

【答案】D

【详解】A.格调：指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现。与语境相符；

B.暮年：晚年；老年。与语境相符；

C.连绵不断：形容连续不止，从不中断。与语境相符；

D.津津乐道：指很感兴趣地谈论。与“谈论”语义重复；

故选D。

7．下列病句修改不正确的一项是（??????）

A．期中考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（关联词语使用不当，“由于”改为“因为”）

B．初生牛犊不怕虎，我们应该给年轻人更多的时间和机会，让他们探索，让他们判断，让他们寻找，让他们思考。（逻辑关系混乱，正确的次序是：思考，判断，探索，寻找。）

C．我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任。（把“认为”改为“证明”；或把“结果”去掉，改为“我们通过调查研究，认为他要负全部责任”。）

D．任何时候，我们都不能轻言放弃，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。（定语和中心语搭配不当。可将“聪明”改为“灵巧”。）

【答