13 短文两篇——不求甚解（素养进阶分层作业）（原卷版）.docxVIP

第13课《短文两篇——不求甚解》分层作业

目录

TOC\o1-1\h\u基础达标题 1

能力提升题 3

拓展培优题 5

马南邨的《不求甚解》是针对有些人对陶渊明“不求甚解”的曲解而写的一篇驳论文。为了消除人们对“不求甚解”一词的误解，作者运用了多种论证方法，阐明了自己对于读书态度和方法上的看法。为了进一步探求作者关于读书问题的见解，我们举办以“解读不求甚解”为主题的活动，请你完成下列任务。

【晓《不求甚解》常识】

1．《不求甚解》一文作者，当代作家。本文选自。“不求甚解”一语，出自（朝代）的《五柳先生传》一文。原意是，属褒义。今多指，含贬义。本文通过对“不求甚解”一词的论述，提倡读书要。

【理《不求甚解》思路】

2．结构梳理。

《不求甚解》

第一层

1段

摆出了要批驳的靶子：“”同时提出自己的观点。

第二层

2-4段

全面分析了读书态度，指出“不求甚解”的两层含义。

第三层

5-6段

提出的“不求甚解”的读书态度，并举例加以说明。

第四层

7-8段

全面解释“不求甚解”，指出读书，不因某一局部而放弃整体。

第五层

9段

提出自己的观点，强调重要的书要。

【固《不求甚解》基础】

3．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（???）

A．藻饰（zǎo）狡黠（xié）诘难（jié）味同嚼蜡（jiáo）

B．滞碍（zhì）劝诫（jiè）傅彩（fù）吹毛求疵（cī）

C．咀嚼（jué）矫揉造作（jiāo）睾肾（gāo）狂妄自大（wàng）

D．轻鄙（bǐ）统筹（chóu）涉猎（shè）豁然大悟（huō）

4．下列词语书写完全正确的一项是（???）

A．要诀??记裁??高谈阔论??寻章摘句

B．伦理??练达??全神惯注孜孜不倦

C．枝节??狂妄??因小失大??开卷有益

D．盲目??聪颖??文彩藻饰??味同嚼蜡

5．下列划线的成语使用不正确的一项是（???）

A．一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了循规蹈矩的人以外，谁也不敢这样自信。

B．读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。

C．观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。

D．做学问要有耐心，一天天地钻研，一天天地积累，才会有豁然贯通的那一天。

6．下列对文中“不求甚解”一词理解正确的一项是（???）

A．只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

B．读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。

C．对待知识马马虎虎，不追求深入理解。

D．学习或做事缺乏恒心，不能坚持到底。

7．如何对待“不求甚解”的读书态度，作者提出的主要观点是（????）

A．盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

B．不求甚解是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习。

C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

D．读书要虚心，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。

阅读下面的文字，完成下面小题。

不求甚解

马南邨

①一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

②不求甚解这话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解：每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而去了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？句他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。（???）这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。

③应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。（???）一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。

④这样说来，