人教版生物七年级上册1.2.3《动物细胞》课件.pptxVIP

认识动物细胞的基本结构和功能，初步形成结构

与功能相适应的观念

通过说出动物细胞、植物细胞基本结构的异同点，

学会归纳的科学方法。

学习目标

1

2

温故知新

洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作(七字步骤)

温故知新

细胞核控制中心，内含遗传物质

液泡内含细胞液，含有无机盐、糖类、色素等物质

线粒体呼吸作用，释放能量

细胞质缓缓流动，新陈代谢的场所

叶绿体光合作用的场所

细胞膜保护，控制物质进出

细胞壁保护和支持

图1-12植物细胞结构模式图

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

自主预习课本第28页实验方法步骤，思考以下问题：

(1)请你概括提炼出每一步的关键字；

(2)每一步实验操作的目的是什么?

(3)与制作植物细胞临时装片的步骤进行比较，制作动物细胞临时装片时有何不同?

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

把牙签附有碎屑的一端放

在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下。

避免细胞重叠，影响观察。

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

用镊子夹起盖玻片，使它的一

侧先接触载玻片上的水滴，再

将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

用吸水纸从盖玻片的另一侧吸

引，使碘液浸润标本。

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

染擦盖涂

实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的

物像分别如图所示。

(1)实验效果最好的是乙O

(2)甲的问题是盖盖玻片操作不当丙的问题是没有漱净口腔。丁的问题是材料没有涂抹均匀

甲乙丙丁

动物细胞的基本结构

动物细胞的形态不尽相同，但基本结构是一样的。

神经元

(神经细胞)

上皮细胞

软骨细胞

肌细胞

动物细胞的基本结构

细胞核

细胞膜

线粒体

细胞质

动物细胞模式图

植物细胞模式图动物细胞模式图

相同点：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

不同点：细胞壁、叶绿体、液泡

动植物细胞的异同

无论植物、动物，还是细菌、真菌，

它们都是由细胞构成的。因此，可以认为，细胞是构成生物体的基本单位。

动物细胞的基本结构

金黄色葡萄球菌(细菌)

洋葱鳞片叶内表皮细胞

人体口腔上皮细胞

酵母菌

科学方法——归纳

归纳是指由一系列具体事物推出一般结论的思维方

法。归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研

究，发现它们具有某种属性，以而判斯该类事物都

植物细胞模式图

细胞学说的建立

17世纪，胡克发现了细胞。19世纪30年代，施莱登和施旺共同

创建了“细胞学说”。

“细胞学说”的建立

都经历了哪些过程?

请查阅资料说说看!

胡克施莱登施旺

练习与应用

1.请用线将动物细胞和植物细胞各种具有的结构连接起来。

动物细胞植物细胞

细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体线粒体液泡

练习与应用

2.与松树细胞相比，松鼠细胞不

具有的结构是(A)

A.细胞壁B.细胞膜

C.细胞质D.细胞核

3.在显微镜下观察一种细胞，发现该细胞具有细胞壁，细胞膜

,细胞质，细胞核和液泡。这种细胞肯定不是(D)

A.洋葱鳞片叶内表皮细胞

B.番茄果肉细胞

C.黑藻叶片细胞

D.人的口腔上皮细胞

1.甲为动物细胞，乙为植物细胞。

2.二者在结构上都具有B细胞膜D细胞质C细胞核

3.植物细胞还具有A细胞壁E液泡和F叶绿体等。

通过观察指出二者在结构上的相同与不同点：

练习与应用

练习与应用

5.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是(C)

①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片

④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中

⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥

C.②⑤①④③⑥D.①④③⑥②⑤

6.如图是动、植物两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的

是(C)

E-

F

A.甲图为动物细胞、乙图为