2025年大学认知科学与技术专业题库—— 认知科学与技术对教育创新的推动.docxVIP

2025年大学认知科学与技术专业题库——认知科学与技术对教育创新的推动

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.根据认知负荷理论，以下哪项教学设计策略有助于降低认知负荷？

A.提供大量无关的细节信息

B.使用高度复杂的语言进行讲解

C.将复杂任务分解为较小的步骤

D.强迫学习者同时处理多个高难度任务

2.在个性化学习系统中，利用学生的学习数据预测其知识掌握情况，主要应用了以下哪种技术？

A.自然语言处理

B.计算机视觉

C.机器学习

D.人机交互

3.虚拟现实（VR）技术在教育中的主要优势在于？

A.降低课程开发成本

B.实现大规模学生同时在线学习

C.提供高度沉浸感和交互式的学习体验

D.自动化所有教学过程

4.能够解释人类如何通过文字和图像两种方式表征信息并提升记忆效果的理论是？

A.认知策略训练理论

B.双重编码理论

C.工作记忆理论

D.神经可塑性理论

5.教育领域中应用机器学习进行学习分析，其主要目的是？

A.自动生成教学计划

B.评估教师教学效果

C.预测学生学习表现并提供反馈

D.完全替代教师进行知识传授

6.当学生在使用技术进行学习时，感觉任务太难、信息过多而无法有效处理，这主要体现了？

A.元认知障碍

B.心智模型失配

C.认知负荷过载

D.技术操作困难

7.以下哪项技术最有可能直接用于分析学生在学习过程中的眼动轨迹？

A.机器学习

B.情感计算

C.计算机视觉

D.脑电图（EEG）

8.认知诊断技术的主要目标是？

A.对学生学习结果进行等级评定

B.识别学生在知识掌握和认知能力上的具体困难

C.测量学生的整体智力水平

D.预测学生未来的学业成就

9.在教育创新中，过度依赖算法推荐可能导致的问题之一是？

A.学习资源匮乏

B.形成知识“茧房”或强化认知偏见

C.技术成本过高

D.学生缺乏自主学习动机

10.将认知科学原理应用于多媒体教学设计，以减轻学习者认知负荷的有效原则是？

A.多媒体原则（减少文字，配合图像）

B.动态效果原则（越多动画越好）

C.视觉化原则（所有信息都用图表表示）

D.复杂性原则（内容越详细越好）

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.认知策略

2.学习分析

3.沉浸式学习

4.认知诊断

5.算法偏见

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述注意在认知过程中的作用及其对教学设计的启示。

2.简述神经科学研究成果如何为脑可塑性教育干预提供依据。

3.简述自适应学习系统实现个性化学习的核心技术环节。

4.简述教育领域应用人工智能技术可能面临的伦理挑战。

四、论述题（每题10分，共30分）

1.论述人机交互技术在促进教育创新方面的潜力与局限性。

2.结合认知科学原理，论述如何设计能够有效提升学生高阶思维能力的教学活动。

3.试分析大数据学习分析在推动教育公平方面可能带来的机遇与挑战，并提出应对建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

7.C

8.B

9.B

10.A

二、名词解释

1.认知策略：指个体为了提高认知效率、促进信息处理和记忆效果而有意识地使用的思维方法和技能，如复述策略、组织策略、精细加工策略等。

**解析思路：*考察对认知策略基本概念的掌握。答案需包含其定义、目的以及常见的类型。学生应能理解认知策略是学习者主动运用以优化认知过程的工具。

2.学习分析：指利用信息技术收集、分析和解释学生在学习过程中的各种数据（如行为数据、学业数据、情感数据等），以生成关于学习者的反馈，用于改进教学、优化学习体验和预测学习结果。

**解析思路：*考察对学习分析概念、目标和核心环节的理解。答案需涵盖数据来源、分析目的、应用价值等。学生应能区分学习分析与一般性数据分析在教育中的应用侧重。

3.沉浸式学习：指利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术创造一个虚拟或增强的环境，使学习者能够身临其境地体验和学习，强调高度的现实感、交互性和沉浸感。

**解析思路：*考察对沉浸式学习概念及其关键技术（VR/AR）的掌