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科技写作课程教学大纲与教案

一、课程基本信息

课程名称：科技写作

课程代码：（此处根据实际情况填写）

课程性质：专业基础课/选修课

总学时：（例如：32学时，其中理论XX学时，实践XX学时）

学分：（例如：2学分）

二、课程目标

本课程旨在帮助学生系统掌握科技写作的基本理论、常用文体的写作规范与技巧，提升其在科研活动中清晰、准确、规范、高效地撰写各类科技文献的能力。通过理论学习与实践训练相结合的方式，使学生能够：

1.知识目标：

*理解科技写作的定义、特点、分类及重要性。

*掌握科技写作的基本原理、思维方法和伦理规范。

*熟悉不同科技文体（如科技论文、实验报告、技术报告、项目申请书、科技新闻等）的结构特点与写作要求。

2.能力目标：

*能够准确运用科技语言，合理组织文章结构，有效呈现科技信息。

*具备查阅、整理、分析文献资料并规范引用的能力。

*初步具备对科技文本进行批判性阅读和评价的能力。

3.素养目标：

*培养严谨求实的科学态度和精益求精的治学精神。

*增强信息素养和学术规范意识，恪守学术道德。

*提升逻辑思维、创新思维和书面表达能力。

三、教学对象

本课程主要面向高等院校理工科专业本科生、研究生，或从事科技研发、技术管理、科技传播等相关工作的从业人员。学生应具备一定的专业基础知识和基本的文字表达能力。

四、教学内容与学时分配

|序号|教学单元|主要内容|学时|教学方式|

|1|科技写作概览|科技写作的定义、范畴、特点；科技写作的重要性；科技写作的历史与发展；课程介绍与学习要求|2|讲授、讨论|

|2|科技写作的基本原则与伦理|准确性、客观性、逻辑性、简洁性、规范性原则；科技伦理与学术诚信；学术不端行为的表现与防范；知识产权保护|2|讲授、案例分析|

|3|科技文献信息检索与利用|常用文献数据库介绍；文献检索策略与技巧；文献筛选、阅读与笔记方法；文献管理工具的使用|2|讲授、演示|

|4|科技论文写作（一）：概述与选题|科技论文的定义、分类与特点；学术论文的基本结构；选题原则与方法；开题报告的撰写|3|讲授、讨论|

|5|科技论文写作（二）：摘要与关键词|摘要的定义、作用与类型（报道性、指示性、报道-指示性）；摘要的撰写规范与技巧；关键词的选取原则与标引方法|2|讲授、练习|

|6|科技论文写作（三）：引言与正文|引言的结构与撰写（研究背景、意义、现状、问题、目标、方法、创新点）；正文的逻辑结构；实验部分/理论分析部分/结果与分析部分的撰写要求与技巧|4|讲授、案例分析|

|7|科技论文写作（四）：结论、致谢与参考文献|结论的撰写要求与常见问题；致谢的对象与规范；参考文献的重要性；主要参考文献著录标准（如GB/T7714）；文内引用与参考文献列表的规范表达|3|讲授、练习|

|8|科技论文写作（五）：图表设计与规范|科技图表的功能与类型；图的设计原则与规范；表的设计原则与规范；图表的标题、注释与引用|