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2025年小学三年级语文作文素材高效积累试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、积累运用
1.根据语境,在括号里填入合适的词语。
(1)看着灾区人民无家可归,我们心里感到很()。
(2)小明的画画得非常(),就像真的一样。
(3)为了实现梦想,他付出了巨大的()。
(4)这是一场()的球赛,双方队员都拼尽了全力。
2.把下列句子排列成一段通顺的话。
(1)它红得像火,艳丽极了。
(2)我喜爱石榴花,它不仅美丽,而且象征着热情和活力。
(3)远远望去,就像一个个小灯笼挂在枝头。
(4)它的花瓣有五个,边缘像波浪一样。
3.解释下面词语的意思。
(1)恋恋不舍:
(2)兴高采烈:
4.默写古诗《咏柳》。
二、生活观察
5.你家附近有一棵你熟悉的树,请仔细观察它的样子,然后写一段话,写出它的特点。
三、阅读理解
6.阅读下面的短文,然后回答问题。
小草是春天的信使。当北风还在呼啸的时候,小草已经偷偷地从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。它们迎着寒风,努力地生长着,给沉睡的大地带来了一抹生机勃勃的绿色。小草虽然没有花朵那样美丽,但它那种顽强不屈的精神,值得我们学习。
(1)这段话主要写了什么?
(2)从文中找出描写小草样子的词语。
(3)作者为什么说小草是春天的信使?
四、想象发挥
7.如果你能变成一种小动物,你希望变成什么?为什么?请写一篇短文,介绍你变成小动物后的生活。
五、高效积累
8.写作文时,我们如何积累素材?请写一写你的好方法。
试卷答案
1.(1)悲伤(2)逼真(3)努力(4)激烈
2.2413
3.(1)形容留恋、不忍心离开。
(2)形容兴致高,精神饱满。
4.咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
5.略(评分要点:能写出树的整体样子,如树干、树枝、树叶的特点,以及颜色、姿态等,并运用一定的描写方法,如比喻、拟人等,语言通顺即可)
6.(1)这段话主要写了小草是春天的信使,以及小草顽强的生命力。
(2)嫩嫩的,绿绿的
(3)因为小草在北风还未停止的时候就已经从土里钻出来,给沉睡的大地带来了一抹绿色,预示着春天的到来。
7.略(评分要点:能表达出自己想变成什么动物以及原因,内容合理,想象丰富,语句通顺,有一定的条理即可)
8.略(评分要点:能说出多种积累素材的方法,如阅读书籍、观察生活、留心思考、向他人学习等,并简单说明每种方法的作用,语言通顺即可)
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