三年级语文上册《司马光》教学设计.docx

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三年级语文上册《司马光》

揭题引入

学生看漫画视频,

引出课题《司马光》

二、学习目标:

1、正确、流利、有节奏地朗读课文;

2、理解课文句子的意思;

3、掌握学习文言文的方法;

4、用自己的话说一说这个故事。

三、学习重.难点

重点:

1.能按文言文的节奏读好课文,注意词句间的停顿,背诵课文。

2.借助课下注释理解课文内容,能用自己的话讲一讲这个故事。

难点:体会文言文言简义丰的文体特点,激发学生学习文言文的阅读兴趣。

四、学习课文

(一)初读课文,整体感知。

学生听录音读课文。

学生读课文,找出不会读的字。

学生拼读,老师正音。

再读课文,理解课文。

学生有节奏读课文。

学生说文言文

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