考研专业课辅导服务协议范本.docxVIP

考研专业课辅导服务协议范本

考研这条路，像一场需要披荆斩棘的长跑。对于选择专业课辅导的考生来说，一份清晰、严谨又有温度的服务协议，既是对自身权益的保护，也是对辅导方专业度的信任凭证。作为深耕考研辅导行业多年的从业者，我始终认为：好的协议不是冰冷的条文堆砌，而是用真诚的条款为学员托底，用明确的规则为服务护航。以下结合行业实践与学员真实需求，整理出这份《考研专业课辅导服务协议范本》，力求覆盖合作全流程，兼顾专业性与人性化。

第一章协议主体与背景

1.1协议双方基本信息

甲方（学员方）：________________________（需填写姓名、联系方式等基本信息，实际签署时用真实信息替代，此处仅为示例）

乙方（辅导方）：________________________（需填写辅导机构名称/个人辅导老师姓名、联系方式、资质证明等，实际签署时需提供办学许可或个人辅导经验证明）

1.2协议背景

甲方因备考XX高校XX专业（如“XX大学计算机科学与技术专业”）硕士研究生，需针对性提升专业课知识储备与应试能力；乙方具备该专业考研辅导经验（可附师资介绍，如“主讲老师为XX大学该专业在读博士，连续3年带教专业课，学员上岸率85%”），双方经友好协商，就专业课辅导服务达成一致，特订立本协议。

这里多说一句：签署前建议学员主动核查辅导方资质（如机构的办学许可证、个人辅导老师的学历/带教证明），就像我们买东西要看品牌资质一样，辅导服务更需要“验明正身”。

第二章辅导服务内容与标准

2.1服务范围与科目

本协议约定辅导科目为：XX高校XX专业考研专业课（具体科目名称需明确，如“801数据结构与操作系统”），覆盖考试大纲要求的全部知识点，包含但不限于：基础概念讲解、重难点解析、真题精研、答题技巧训练、模拟测试与讲评。

2.2辅导形式与课时

形式：双方协商选择线上（直播/录播+答疑）或线下（面授+自习辅导），以“线上+线下结合”为推荐模式（如“基础阶段线上直播，强化阶段线下集中答疑，冲刺阶段线上模考”）。

课时：总课时为XX课时（建议明确单课时长，如“每课时45分钟”），具体排课计划附《课程进度表》（作为协议附件1）。

2.3服务目标与效果承诺

乙方承诺按照以下阶段推进辅导：

基础阶段（约XX课时）：完成教材通读与知识框架搭建，学员需能独立梳理章节知识脉络，掌握80%基础概念。

强化阶段（约XX课时）：聚焦历年真题高频考点（需提供近5年真题分析报告作为附件2），突破易混淆知识点与计算类题型，学员错题率需控制在30%以内。

冲刺阶段（约XX课时）：通过3-5次全真模拟测试（模拟题需贴近目标院校出题风格），学员需达到“平均分不低于目标院校近3年专业课录取均分”的标准（如“目标院校近3年录取均分120分，学员模考需稳定在115分以上”）。

这里想跟学员说句实在话：效果承诺不是“保过”的噱头，而是辅导方对自身能力的底气。如果有机构随便承诺“不过包退”却拿不出具体提升方案，可要多长个心眼。

第三章双方权利与义务

3.1甲方（学员）权利与义务

权利：

要求乙方按协议约定的内容、形式、课时提供辅导服务，若发现授课内容偏离考纲或进度严重滞后（如连续2次课未完成计划内容），有权要求调整授课老师或课时安排。

对辅导效果不满意时（需提供模考成绩、作业完成情况等证明材料），可申请乙方安排免费加课或更换同水平辅导老师（以2次为限）。

因不可抗力（如突发疾病、临时封控）无法按时上课，提前24小时告知乙方，可申请补课或顺延课时（补课需在原课程结束后1个月内完成）。

义务：

按协议约定时间、方式支付辅导费用，配合乙方完成课前预习（如提前阅读教材章节）、课中互动（如参与题目讨论）、课后作业（如每周提交1套真题练习）。

尊重辅导老师劳动，不得要求乙方提供与考试无关的内容（如“押题范围超过考纲”“泄露目标院校内部信息”等违规要求）。

3.2乙方（辅导方）权利与义务

权利：

要求甲方按时参加课程，无正当理由缺课达总课时20%（如总课时50节，缺课超10节），乙方有权终止服务并不退还剩余费用（需提前3天书面通知）。

若甲方存在扰乱课堂秩序（如频繁打断授课、传播不当言论）、恶意投诉等行为，乙方可暂停服务直至问题解决。

义务：

配备专属辅导老师（需提前向甲方介绍老师学历、带教经历，如“张老师，XX大学计算机专业博士，2020年带教12名学员，10人专业课过120分”），辅导期间无特殊情况不得更换老师（更换需提前5天告知并征得甲方同意）。

建立学习档案（包含考勤记录、作业批改记录、模考成绩等），每月向甲方反馈1次学习进度（如“9月学习报告：基础章节掌握率75%，较上月提升10%，需加强第三章计算题训练”）。

免费提供目标院校专业课备考资料（如历年真题及解析、内部笔记、导师论文精读清