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中考语文文言文阅读《穿井得一人》《日喻——生而眇者不识日》含答案译文

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

——《穿井得一人》

【乙】生而眇①者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪②烛而得其形，他日揣籥③，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。

——（节选自苏轼《日喻》）

【注释】①眇（miǎo）：盲，瞎。②扪：摸。③籥（yuè）：古乐器，形略同于笛管。

11．解释下列句中加点词的含义。

（1）及其家穿井()???????????????????

（2）丁氏对曰()

（3）扣槃而得其声()?????????????????

（4）他日闻钟()

12．下列句中“而”的意义和用法与例句完全相同的一项是（???）

例句：扪烛而得其形

A．家无井而出溉汲 B．后狼止而前狼又至

C．人不知而不愠 D．切问而近思

13．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）国人道之，闻之于宋君。

（2）或告之曰：“日之状如铜盘。”

14．结合【甲】文中宋君的做法及【乙】文中眇者不能识日的原因，说一说你从中明白了怎样的道理？

【答案】11．待，等到回答敲，敲打听到12．A13．（1）都城的人都讲述这件事，向宋国国君报告这件事。（2）有的人告诉他说：“太阳的样子像铜盘。”14．示例：甲文中宋君对穿井得一人一事心存疑惑，就派人去向丁氏询问而知道了事情的真相。乙文中眇者不能识日是因为不曾亲眼看见太阳，而是向他人求得关于太阳的知识。文章告诉我们要认识一件事物，必须通过自己的实践，要全面地分析、把握事物的基本特征。

【解析】11．本题考查文言词语解释。

（1）句意：等到他家打了水井的时候。及：等到（到了）。

（2）句意：丁氏回答道。道：回答。

（3）句意：（他）敲铜盘就听到了它的声音。扣：敲，敲打。

（4）句意：有一天（他）听到了钟声。闻：听到。

12．本题考查“而”的意义和用法。

例句：而：连词表承接，然后；

A.连词表承接，然后；

B.连词表转折，但是；

C.连词表转折，但是；

D.连词表并列，并且；

故选A。

13．本题考查文言翻译。

要求：完整，流畅，准确。注意重点词语：

(1)道，谈论，讲述。闻，使……听到。之，代词，这件事。于，表对象。

(2)或，有人。之，代词，代盲人。日，太阳。之：的。状：样子。

14．考查对文章内容的理解和主旨的把握。

解答时，全面把握文章内容，抓住重点语句进行分析。

[甲]文写宋国的姓丁的人家因为没有表达清楚称“吾穿井得一人”，人们认为他挖井挖到了一个人，结果以讹传讹被宋国国君了解了此事，派人询问得知是多得到一个人的劳力，并不是从井中挖出来一个人。可见我们不应轻易相信谣言，要调查研究，仔细辨别，弄清真相，谣言止于智者，我们不能以讹传讹。

[乙]文“日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也”可知，太阳和敲的钟、吹奏的籥差别很大，但是双目失明的人只从人们的口中了解太阳，不能认识真正的太阳；启发我们做学问如果不通过自己刻苦钻研，亲身实践，只是靠打听别人，随便相信别人，不仅失于片面，而且还容易犯错误；探求真理，钻研学问，要靠自己学习，不能只捡别人的现成果实。

【点睛】参考译文：

[甲]：宋国的一户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门打水浇田，派家里的一个人去打水，常常有一个人停留在外面。等到他家打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”听了的人就去传播：“丁氏挖井挖到了一个人。”国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况，丁氏答道：“多得到一个人的劳力，并不是从井中挖出来一个人啊。”听到这样的传闻，还不如不听。

[乙]：（一个）一出生就双目失明的人不认识太阳，向有眼睛的人问太阳是什么样子。有的人告诉他说：“太阳的样子像铜盘。”（他）敲铜盘就听到了它的声音。有一天（他）听到了钟声，把发出声音的钟当作太阳。有的人告诉他说：“太阳的光像蜡烛。”（他）用手摸蜡烛就晓得了它的形状。有一天（他）揣摩一支形状像蜡烛的乐器籥，把它当作太阳。太阳和敲的钟、吹奏的篇差别也太远了，但是天生双目失明的人却不知道它们之间有很大的差别，因为他不曾亲眼看见而是向他人求得太阳的知识啊。