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国家义务教育质量监测学生劳动教育情况问卷(学生问卷)

基本信息

1.你的性别是：

A.男

B.女

2.你所在的年级是：

A.小学三年级

B.小学四年级

C.小学五年级

D.小学六年级

E.初中一年级

F.初中二年级

G.初中三年级

3.你所在的学校是在：

A.城市

B.县城

C.乡镇

D.农村

劳动认知与态度

4.你认为劳动对于我们的生活重要吗？

A.非常重要，劳动能让我们生活得更好

B.比较重要，劳动能锻炼自己

C.一般重要，有一定作用

D.不太重要，不劳动也能生活

E.完全不重要

5.你觉得劳动可以培养哪些方面的能力？（可多选）

A.动手能力

B.创造力

C.团队合作能力

D.解决问题的能力

E.责任感

F.其他（请注明）____________

6.你是否了解学校开设劳动教育课程的目的？

A.非常了解，知道是为了培养我们的劳动技能和素养

B.比较了解，大概知道是和劳动有关

C.不太了解，只知道有这门课

D.完全不了解

7.对于参加劳动，你的态度是：

A.很积极，喜欢通过劳动获得成就感

B.比较积极，愿意参与劳动

C.一般，不排斥但也不太主动

D.不太积极，能不参加就不参加

E.非常排斥，讨厌劳动

学校劳动教育课程与活动

8.你所在的学校是否开设了专门的劳动教育课程？

A.有，每周都有固定的课程安排

B.有，但课程安排不固定

C.偶尔有相关的劳动主题活动，但不算正式课程

D.没有开设

9.学校劳动教育课程的内容主要包括哪些？（可多选）

A.日常生活劳动（如打扫卫生、整理物品等）

B.生产劳动（如种植、手工制作等）

C.服务性劳动（如志愿服务、社区劳动等）

D.劳动安全知识

E.劳动法律法规知识

F.其他（请注明）____________

10.你觉得学校劳动教育课程的授课方式怎么样？

A.非常生动有趣，通过实践和理论结合，让我学到很多

B.比较生动，能吸引我参与

C.一般，就是正常的讲解和示范

D.不太生动，感觉很枯燥

E.非常枯燥，根本不想听

11.学校是否组织过劳动技能比赛或劳动实践活动？

A.经常组织，一学期有好几次

B.偶尔组织，一学年有一两次

C.很少组织，几年才有一次

D.从未组织过

12.在学校组织的劳动活动中，你主要承担的任务是：

A.积极主动承担重要任务，带领大家一起完成

B.主动承担一些力所能及的任务

C.听从安排，完成分配给自己的任务

D.不太愿意承担任务，尽量逃避

13.你认为学校劳动教育活动对提高你的劳动技能有帮助吗？

A.非常有帮助，我的劳动技能有了很大提高

B.比较有帮助，能学到一些新的劳动技能

C.有一定帮助，但效果不明显

D.几乎没有帮助

E.完全没有帮助

家庭劳动情况

14.你在家中是否经常参与家务劳动？

A.每天都参与

B.每周参与3-5次

C.每周参与1-2次

D.很少参与，一个月才几次

E.几乎不参与

15.你在家中主要承担哪些家务劳动？（可多选）

A.洗碗筷

B.扫地拖地

C.洗衣服

D.整理房间

E.做饭做菜

F.照顾家人（如照顾弟弟妹妹、陪伴老人等）

G.其他（请注明）____________

16.你的父母对你参与家务劳动的态度是：

A.非常支持，鼓励我多参与家务劳动，培养独立能力

B.比较支持，认为适当参与家务有好处

C.态度一般，不反对但也不主动要求

D.不太支持，觉得我应该把时间花在学习上

E.坚决反对，不让我参与家务劳动

17.当你完成家务劳动后，父母会给予你什么样的反馈？

A.经常表扬我，给予肯定和鼓励

B.偶尔表扬我，肯定我的付出

C.很少表扬，只是简单说声“不错”

D.几乎没有反馈

E.不仅没有表扬，还会挑毛病

18.你觉得在家参与家务劳动对你有什么影响？（可多选）

A.让我学会了独立生活的技能

B.增进了我与家人的感情

C.培养了我的责任感

D.占用了我的学习时间，影响学习成绩

E.没有任何影响

社区与社会实践劳动

19.你是否参加过社区组织的劳动或志愿服务活动？

A.经常参加，一学期有好几次

B.偶尔参加，一学年有一两次

C.很少参加，几年才有一次

D.从未参加过

20.你参加社区劳动或志愿服务活动的主要原因是：（可多选）

A.学校组织要求

B.家长鼓励或要求

C.自己对活动感兴趣

D.想为社区做贡献

E.为了获得奖励或荣誉

F.其他（请注明）____________

21.在社区劳动或志愿服务活动中，你主要参与的工作是：

A.环保活动（如垃圾分类宣传、清理社区垃圾等）

B.文化活动（如社区文艺表演、图