2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力提升专项训练卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力提升专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踊跃（yǒngyù）沉重（chénzhòng）颈项（jǐngxiàng）潮湿（cháoshī）

嫌弃（xiánqián）踌躇（chóuchú）憔悴（qiáocuì）消受（xiāoshòu）

2.在括号里填上合适的词语。

（）的枫林（）的阳光（）的野花（）的乐曲

（）地奔跑（）地观察（）地讲述（）地生长

3.把下列词语补充完整，并写一句运用该词语的句子。

（）不可及（）然而生（）心悦目（）不可收

4.选词填空。

鲜艳鲜美鲜活

（1）花园里开满了（）的花朵，非常好看。

（2）这杯咖啡的香味很（）。

（3）他描述的画面非常（），仿佛就在眼前。

二、课内阅读

阅读下列课文片段，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。公园里的枫树叶像一只只手掌，飘落下来。金黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的，像一片金色的海洋。农民伯伯正在地里收割稻谷，脸上露出了丰收的喜悦。

1.这段话主要描写了（）的景象。

2.作者是从哪些方面描写秋天的？请简要概括。

3.“稻谷成熟了，黄澄澄的，像一片金色的海洋”这句话运用了什么修辞手法？请结合句子简要说明。

4.你还知道哪些描写秋天的词语或句子？请写一两个。

三、课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流过山野，唱着欢快的歌。它遇到一块石头，石头挡住了它的去路。小溪流没有气馁，它绕着石头流，继续向前。它又遇到了一个陡坡，它顺着坡流，一点点向上爬。终于，它流出了山谷，看到了更广阔的世界。

1.短文主要写了（）的故事。

2.小溪流遇到了哪些困难？请用“|”在文中标出。

3.你认为小溪流具有怎样的精神品质？

4.读了这篇短文，你有什么感想？请结合自己的实际写一写。

四、能力提升

1.阅读下面的句子，回答问题。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话告诉我们什么道理？

2.仿照例句，写一句话，表达你对学习的理解。

例句：学习，是打开知识宝库的钥匙。

3.小明在考试中遇到了一道难题，他很想放弃。请你用几句鼓励的话劝说他。

4.你喜欢读书吗？请写一段话，谈谈你对读书的看法。

试卷答案

一、基础知识

1.yǒngchénjǐngcháoxiánchúqiáoshòu

2.灿烂温暖美丽动听奔跑观察讲述生长

3.望不可及勃然而生赏心悦目勾魂摄魄

句子：示例：这幅画色彩鲜艳，勾魂摄魄，让人久久不能忘怀。

4.(1)鲜艳(2)鲜美(3)鲜活

二、课内阅读

1.秋天

2.作者从枫叶、银杏叶、田野里的稻谷等方面描写了秋天的景象。

3.运用了比喻的修辞手法。把“稻谷”比作“金色的海洋”，生动形象地写出了稻谷成熟时的颜色和数量，表达了作者对秋天的喜爱之情。

4.示例：秋高气爽、天高云淡、层林尽染

三、课外阅读

1.小溪流克服困难，继续前行的

2.它遇到一块石头，石头挡住了它的去路。它又遇到了一个陡坡，它顺着坡流，一点点向上爬。

3.小溪流具有坚持不懈、不怕困难、勇于克服困难的精神品质。

4.示例：读了这篇短文，我深受启发。我要学习小溪流的精神，在学习中遇到困难不气馁，勇往直前，最终一定能取得成功。

四、能力提升

1.这句话告诉我们，书籍对于人类是非常重要的，它可以帮助我们获得知识，提高自己，推动社会的进步。

2.学习，是通向理想彼岸的航船。

3.小明，别灰心，这道题虽然难，但只要你认真思考，一定能做出来的。不要轻易放弃，坚持就是胜利！

4.示例：我喜欢读书。读书可以让我获得很多知识，开阔我的视野，提高我的写作能力。我喜欢在书中寻找乐趣，感受作者的思想感情。读书让我受益匪浅，我会继续热爱读书。