1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于实践导向的高中地理野外实践活动课程评价体系构建论文.docx

基于实践导向的高中地理野外实践活动课程评价体系构建论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于实践导向的高中地理野外实践活动课程评价体系构建论文

    摘要：本文以实践导向的高中地理野外实践活动为研究对象，旨在构建一套科学、合理、实用的课程评价体系。通过对实践活动的内涵、意义以及评价体系构建的必要性和原则进行分析，提出了一套基于实践导向的高中地理野外实践活动课程评价体系，以期为高中地理野外实践活动提供有效的评价参考。

    关键词：实践导向；高中地理；野外实践活动；课程评价体系

    一、引言

    （一）1.高中地理野外实践活动的内涵及其在教育中的地位

    高中地理野外实践活动是指学生在教师的指导下，走出课堂，走进自然和社会，通过观察、调查、分析、实践等方式，对地理现象进行探究和认识的一种教学活动。这种活动

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    老师驿站 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    专业做教案，有问题私聊我

    咨询Ta 进入空间
    认证主体 莲池区卓方网络服务部
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130606MA0GFXTU34

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >