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小学英语绘本阅读教学对学生文化素养培养的实证研究论文.docx

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    小学英语绘本阅读教学对学生文化素养培养的实证研究论文

    摘要：本文通过实证研究，探讨小学英语绘本阅读教学对学生文化素养培养的作用。研究结果表明，英语绘本阅读教学能够有效提升学生的文化素养，为我国英语教育改革提供了一定的理论依据和实践参考。

    关键词：小学英语；绘本阅读；文化素养；实证研究

    一、概念阐述

    （一）1.小学英语绘本阅读教学的概念

    小学英语绘本阅读教学，是指教师以英语绘本为载体，引导学生通过阅读、讨论、实践等多种方式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的英语阅读能力，同时丰富学生的文化知识，培养学生的跨文化交际意识。这种教学方法具有生动、形象、趣味性强的特点，能够有效吸引学生的注意力，激发学生

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