猜猜我有多爱你儿童绘本故事PPT课件.pptxVIP

猜猜我有多爱你儿童绘本故事整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。汇报人：某某时间：X月X日

教学内容“小宝贝们，今天我们一起走进《猜猜我有多爱你》，看看小兔子和大兔子怎样传递满满的爱！”教学以绘本“小兔子踮脚对大兔子说话”的插图导入，提问“猜猜小兔子要对大兔子说什么呀”，自然开启故事。用温柔语气讲述：小兔子张开手臂、蹦跳登高、指着小路表达爱，大兔子用更温暖的方式回应，最后小兔子说爱到月亮那么远，大兔子说爱到月亮再绕回来；这告诉我们，爱能用动作、话语表达，家人的爱藏在陪伴、讲故事等小互动里，核心是“感受亲情、大胆表达、珍惜陪伴”。通过“你们用什么动作对爸妈表达爱”“大兔子为何说爱到月亮再绕回”引导思考，结合绘本画面逐页展示、播放轻柔音频让幼儿直观感受。开展“模仿故事‘比爱’动作”“画‘我和家人的爱心画面’”互动，教唱儿歌“小兔子，爱满满，对着大兔把爱传，抱抱笑笑心相连，爱要大声说出来”帮助记忆。最后鼓励幼儿分享“对家人的暖心话”，如“爸爸，我爱你像星星那么多”，总结强调要勇敢表达爱、珍惜和家人的时光，教学用绘本、绘画工具、玩偶营造温馨氛围，助力幼儿领会爱的意义。

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故事导读Thereisalittlerabbitlikeachildandabigrabbitlikeafather01

《猜猜我有多爱你》是一本家喻户晓的绘本，讲的是有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。故事导读

绘本阅读Thereisalittlerabbitlikeachildandabigrabbitlikeafather02

绘本阅读小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。01他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说:“喔，这我可猜不出来。02“这么多。”小兔子说，他把手臂张开，开得不能再开。03大兔子的手臂要长得多，“我爱你有这么多。”他说。嗯，这真是很多，小兔子想。04

绘本阅读“我的手举得有多高我就有多爱你。”小兔子说。05“我的手举得有多高，我就有多爱你。”大兔子说。这可真高，小兔子想，我要是有那么长的手臂就好了。06

绘本阅读大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的头顶，“我爱你一直到你的脚趾头。”08小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上。“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。07

绘本阅读“我跳得多高就有多爱你！”小兔子笑着跳上跳下。09“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来。“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”大兔子说。11“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来，他跳的这么高，耳朵都碰到树枝了。这真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得这么高就好了。10

绘本阅读这可真远，小兔子想。他太困了，想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。12“我爱你一直到月亮那里。说完，小兔子闭上了眼睛。“哦，这真是很远，大兔子说，“非常非常的远。”13大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安。14然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”15

绘本启示Thereisalittlerabbitlikeachildandabigrabbitlikeafather03

绘本启示爱，实在不是一件容易衡量的东西。当你很爱很爱一个人的时候，是不是很难表达，尤其是不善表达的中国人，而绘本就解决了这个爱的难题，绘本在孩子心中播撒爱的种子，教会孩子如何表达;

绘本启示爱像是棉花糖一样甜甜的软软的温暖疾苦的心灵;爱是一种感受，毫无保留的传递，才能感受到爱与被爱同样重要。故事到这里就结束了，我们不妨放下手中的工作，和小朋友们一起来聊聊爱是什么，爱是怎么表达的。

同学们下课啦