开放大学办学体系获省部级及以上奖励的教师基本特征与培养路径研究——基于开放大学办学体系教师工作专项调研的分析.pdfVIP

２０２５－０３－１５陕西开放大学学报Ｍａｒ．１５，２０２５

第２７卷第１期ＪｏｕｒｎａｌｏｆＯＵＳＮＶｏｌ．２７Ｎｏ．１

【远程教育】

开放大学办学体系获省部级及以上奖励的教师

基本特征与培养路径研究

———基于开放大学办学体系教师工作专项调研的分析

杨建辽，付玉

（国家开放大学学生工作与教师发展部，北京１０００３９）

［摘要］强国必先强师，教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。开放大学体系教师队伍具有自身的独

特性。通过分析开放大学体系优秀教师的基本特征与发展需求，有利于打造新时代高水平的开放教育教师队伍。

要合理确定开放教育体系教师职责，制定符合时代发展要求的培训方案，开展分层级分角色的教师培训，营造教师

快速成长的环境。

［关键词］开放教育；特征；能力素养；培养培训

［中图分类号］Ｇ７２４．８２［文献标识码］Ａ［文章编号］１００８－４６４８（２０２５）０１－００１０－０８

ＳｔｕｄｙｏｎＢａｓｉｃＣｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓａｎｄＣｕｌｔｉｖａｔｉｏｎＰａｔｈｏｆＴｅａｃｈｅｒｓＷｉｎｎｉｎｇ

ＡｗａｒｄｓａｂｏｖｅＰｒｏｖｉｎｃｉａｌａｎｄＭｉｎｉｓｔｅｒｉａｌＬｅｖｅｌｉｎＯｐｅｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｓｙｓｔｅｍ

———ＡｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅＳｐｅｃｉａｌＳｕｒｖｅｙｏｎＴｅａｃｈｅｒＷｏｒｋｉｎｔｈｅＯｐｅｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｙｓｔｅｍ

ＹａｎｇＪｉａｎｌｉａｏ，ＦｕＹｕ

（ＴｈｅＯｐｅｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｈｉｎａ，ＢｅｉＪｉｎｇ１０００３９）

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｓｔｒｏｎｇｃｏｕｎｔｒｙｍｕｓｔｆｉｒｓｔｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｔｓｔｅａｃｈｅｒｓ，ａｎｄｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｓｔａｆｆｉｓｔｈｅ

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ｓｙｓｔｅｍｈａｓｉｔｓｏｗｎｕｎｉｑｕｅｎｅｓｓ．Ｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｔｉｍｅｓｈａｓｐｕｔｆｏｒｗａｒｄｎｅｗｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ

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ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｓｙｓｔｅｍ，ｉｔｉｓｂｅｎｅｆｉｃｉａｌｔｏｂｕｉｌｄａｈｉｇｈ－ｌｅｖｅｌｏｐｅｎｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｅａｃｈｅｒｔｅａｍｉｎｔｈｅｎｅｗｅｒａ．Ｔｏｒｅａｓｏｎａｂｌｙ

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ｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｏｆｔｈｅｔｉｍｅｓ，ｃａｒｒｙｏｕｔｈｉｅｒａｒｃｈｉｃａｌａｎｄｒｏｌｅｂａｓｅｄｔｅａｃｈｅｒｔｒａｉｎｉｎｇ，ａｎｄｃｒｅａｔｅａｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｆｏｒ

ｔｅａｃｈｅｒｓｔｏｇｒｏｗｒａｐｉｄｌｙ．

［收稿日期］２０２４－１０－２２

［作者简介］杨建辽（１９９３—），河北省邯郸市人，国家开放大学学生工作与教师发展部助理研究员。付玉（１９９９－），

女，北京市人，国家开放大学学生工作与教师发展部研究实习员。

［基金项目］国家开放大学２０２３年度重点课题“开放大学教师队伍建设工作机制与实践路径研究”子课题“数字化视域



Ｚ２３Ｃ０００３－１）。

下世界开放大学教师队伍建设机制的比较研究”（项目编号：