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新初一分班数学模拟真题试卷经典及解析

一、选择题

1.钟面上分针旋转圈,那么时针旋转的角度是()度.

A.180 B.450 C.15 D.30

答案:C

解析:C

【详解】

2.用72厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是,这个三角形的面积是()平方厘米。

A.360 B.216 C.270

答案:B

解析:B

【分析】

根据直角三角形三边的关系,斜边大于直角边可知,3份和4份对应的是直角边;用72除以总份数求出每份是多少厘米,再乘两条直角边对应的份数即可求出它们的长度,再根据“三角形的面积=底×高÷2”进行解答即可。

【详解】

72÷(3+4+5)

=72÷12

=6(厘米);

(6×3)×(6×4)÷2

=18×24÷2

=216(平方厘米);

故答案为:B。

【点睛】

求出两条直角边的长度是解答本题的关键。

3.

能正确表示上面图意的是下面方程()。

A.x+=20 B.x+x=20 C.x+20×=20

答案:B

解析:B

【详解】

4.涛涛用棱长是1厘米的正方体摆成一个物体,下图分别是他从前面、右面和上面看到的图形。涛涛摆成的这个物体的体积是()。

A.4立方厘米 B.5立方厘米 C.6立方厘米

答案:B

解析:B

【分析】

按照涛涛从前面、右面和上面看到的图形可以得出,这个物体共用了5块正方体,它的体积是5立方厘米。

【详解】

根据涛涛看的的图形,可以用实物拼摆,也可以想象出这个物体如下图所示:

它的体积是5立方厘米。

故答案为:B

【点睛】

本题的关键是观察物体,确定立体图形的摆放,要运用空间想象力。

5.下列关于“统计与概率”的知识,说法错误的是()。

A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适

B.45,73,47,45,68,这五个数的平均数是68

C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系

D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上

答案:B

解析:B

【分析】

A.如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,选折线统计图。

B.一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。

C.扇形统计图清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系。

D.在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。

【详解】

A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适,说法正确;

B.(45+73+47+45+68)÷5

=278÷5

=55.6

45,73,47,45,68,这五个数的平均数是55.6,选项说法错误;

C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系,说法正确;

D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上,说法正确。

故答案为:B

【点睛】

关键是掌握折线统计图和扇形统计图的特点,会求平均数;对事件发生的可能大小,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。

6.下面()个图形不是圆柱的展开图(单位:cm)。

A. B. C. D.

答案:D

解析:D

【分析】

圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,根据圆的周长:C=πd,据此进行判断即可。

【详解】

A.圆的直径是2,长方形的长应为3.14×2=6.28cm。圆柱的侧面不是沿高展开的,是不规则图形,但是它能围成圆柱的侧面。所以也是圆柱的展开图。

B.圆的直径是2,长方形的长应为3.14×2=6.28cm。所以是圆柱的展开图。

C.圆的半径是4,长方形的长应为3.14×4=12.56cm,所以是圆柱的展开图。

D.圆的直径是3,长方形的长应为3.14×3=9.42cm,所以不是圆柱的展开图。

故答案为:D。

【点睛】

此题考查圆柱的展开图,找出圆与长方形之间的关系是解题关键。

7.PM2.5是我国新增的大气环境质量监测指标。下表是某天测得的山东省13个城市PM2.5日平均值情况:

城市

济南

青岛

淄博

枣庄

东营

烟台

潍坊

济宁

泰安

威海

日照

临沂

聊城

PM2.5

日平均

值/(微克

/立方米)

191

102

111

125

72

142

201

69

175

179

102

126

105

若PM2.5日平均值不超过75微克/立方米的为达标,则这一天不达标的城市占了这13个城市的()。

A. B. C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

用不达标的城市数量÷全省的城市数量即可。

【详解】

全省有13个城市,PM2.5日平均值不达标的城市有11个,

11÷13=

故选:C。

【点睛】

求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答。

8.一

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