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数学新初一分班资料专题试题经典

一、选择题

1.一个长方体的长、宽、高分别是分米、分米、分米.如果高增加2分米,体积比原来增加()立方分米.

A. B. C. D.

答案:A

解析:A

【详解】

2.一个三角形三个内角度数的比是1∶1∶3,这个三角形是()。

A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形

答案:B

解析:B

【分析】

三角形的内角和是180°,已知三个内角的度数之比,按比例分配求出最大的一个角即可判断三角形的类型。

【详解】

180÷(1+1+3)×3

=180÷5×3

=108(度)

这个三角形是钝角三角形。

故选择:B

【点睛】

此题主要考查了按比例分配问题,注意三角形的内角和180°的隐含条件。

3.小敏把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长,比较两段绳子的长短,结果是()。

A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定

答案:B

解析:B

【详解】

4.一个由正方体组成的立体图形,从正面观察是,从左面观察是,从右面观察是,至少由()个正方体组成的立体图形.

A.3 B.5 C.6 D.7

答案:A

解析:A

【详解】

解:由分析可知,从不同方向观察分别是:

最少是由前面排一个正方体,后面错开排一列两个正方体,即:

共3个正方体组成。

答:至少由3个正方体组成的立体图形。

故选:A。

【分析】从正面看到的图形可知,这个图形一共有2列,左列是一层,右列是两层;从左面和右面看到的图形可知后面一行是二层,前面一行是一层,所以最少前面排一个正方体,后面错开排一列两个正方体,共3个正方体即可,据此即可解答问题。此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。

5.下列说法错误的是()。

A.0是自然数 B.平行四边形的面积是三角形的2倍

C.梯形的高有无数条 D.甲比乙多,乙就比甲少

答案:B

解析:B

【分析】

根据相关知识逐项进行分析。

【详解】

A.0是自然数,说法正确;

B.只有等底等高的平行四边形的面积是三角形的2倍,原说法错误;

C.梯形的高有无数条,说法正确;

D.甲比乙多,把乙看作单位“1”,甲为1+=,乙就比甲少÷=,原说法正确。

故答案为:B

【点睛】

两数差÷较小数=多几分之几;两数差÷较大数=少几分之几。

6.下面说法正确的是()。

A.六年级学生今天出勤100人,缺勤2人,出勤率是98% B.射线比直线要短

C.一个自然数,不是奇数就是偶数 D.0除以任何数都得0

答案:C

解析:C

【分析】

根据出勤率=出勤人数÷应出勤人数×100%进行解答;根据射线、直线的意义,射线只有一个端点,可以向一方无限延长;直线没有端点,可以向两方无限延长,射线和直线都不度量,所以无法进行比较;自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数,据此解答;0除以任何不为0的数都得0。

【详解】

A.100÷(100+2)×100%

=100÷102×100%

≈98.04%

原说法错误;

B.射线和直线都不能被度量,所以无法进行比较,原说法错误;

C.因为自然数可以分为奇数和偶数,所以一个自然数,不是奇数就是偶数,原说法正确;

D.0除以任何不为0的数都得0,原说法错误。

故答案为:C

【点睛】

此题考查了自然数的概念、0的除法计算、线段和射线的认识、出勤率的计算。

7.主城区部分机动车道路实行停车收费,标准如表。

机动车道路临时泊车停放收费标准

区域等级

车辆类型

计时收费

日最高收费(元)

备注

首小时内(元/1小时)

首小时后(元/半小时)

一类区域

小型车

5

2

25

首小时后,不足半小时按半小时收费

二类区域

小型车

4

1

20

王叔叔在一类区域停车3.8小时,需要缴()元停车费。

A.16 B.15.6 C.17 D.10.6

答案:C

解析:C

【分析】

在一类区域停车3.8小时,首小时后的时长为3.8-1=2.8(小时),则根据题意首小时后的收费按2元/半小时收费,2.8小时≈3小时,3小时是6个半小时,则王叔叔的停车费为5+6×2,正确计算即可。

【详解】

3.8-1≈3(小时)

5+6×2

=5+12

=17(元)

故答案为:C。

【点睛】

解决本题的关键是明确停车费分为首小时内和首小时外两部分,读懂表格是关键。

8.一件商品原价180元,先降价,再提价,现价比原价()

A.没变 B.提高了 C.降低了 D.无法确定

答案:C

解析:C

【分析】

先降价,则降价后的价格相当于原价的1-=,单位“1”是原价,单位“1”已知,用乘法,即180×=162(元),再提价,是在162元基础上提高,则此时的价格相当于162元的1+=,单位“1”已知,

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