五年级下册泉州道德与法治期末试卷（培优篇）（Word版含解析）.docVIP

五年级下册泉州道德与法治期末试卷（培优篇）（Word版含解析）

一、选择题

1．奶奶年纪大了，要搬来和我们一起生活，（）。

A．发自内心欢迎奶奶，抽时间陪陪她

B．我不同意，奶奶晚上睡觉打呼噜影响我睡觉

C．有奶奶护着我就可以不听爸爸妈妈的话了

2．下列公共场所属于文化娱乐场所的是（）。

A．篮球馆 B．电影院 C．火车站 D．博物馆

3．下列做法中，（）不属于公共生活范畴。

A．去体育馆打羽毛球 B．到医院就诊 C．在家看书 D．与家人外出购物

4．公共生活需要良好的秩序来维护，下列做法正确的是（）。

A．躺在公园长椅上睡觉 B．在医院走廊内大声喧哗

C．利用社区体育设施进行锻炼 D．在消防通道上停车

5．下列关于公益活动的说法，不能赞同的是（）。

A．做公益不一定要有钱

B．做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值

C．个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大

D．只有大的事情才能彰显公益事业的力量

6．维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时我们也有责任劝阻不遵守的人，下列同学的作法不正确的是（）。

A．小明在放学回家路上，看到小亮闯红灯进行劝阻

B．小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定

C．小红看见同学折了一枝花

D．上学路上买早餐时发现有人插队及时制止

7．进入博物馆不恰当的行为是（）。

A．有序排队 B．文明参观 C．随意拍照 D．保持安静

8．下列属于随意占有公共资源、毁坏公共设施的是（）。

①敲打公园里的健身器材②在消防通道上停车③在人行道上摆摊

A．①②③ B．②③ C．①②

9．下列不属于公益活动的是（）。

A．为灾区捐款 B．资助贫困学生 C．帮奶奶做家务

10．在成长过程中，我们从与父母、老师、同学相处，到接触到更广阔的公共生活，我们的生活空间不断扩展。这里的公共生活是指（）。

A．我们所熟悉的校园内同学之间的交往

B．由我们所熟悉的人和事所组成的生活

C．人与人相互之间的联系、交往与合作，组成的丰富多彩的生活

D．在网络上与世界各地朋友的交往

11．某小学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用智能手机。这体现了他们（）。

①热心公益，服务社会②关爱老人，尽己所能

③文明有礼，遵规守纪④传承美德，践行友善

A．①③ B．③④ C．①②④

12．《中华人民共和国民法总则》第二十六条规定：父母对未成年子女负有抚养、扶助和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。法律条文体现的中华民族美德是（）。

A．尊老爱幼，孝敬父母 B．友爱同学，互帮互助 C．勤劳勇敢，自强不息

13．家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（）。

A．家庭文化 B．家庭气质 C．家庭习惯 D．家庭魅力

14．（）和父母有效沟通要做到以下几点。

①稳定情绪，认真倾听，让对方把话说完②感觉父母不理解自己，不需要沟通③学会换位思考，想想父母想法背后的原因④可以尝试用多种沟通方式

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①④

15．传承和弘扬优秀家风，要从自身做起，从（）做起。

A．小事 B．大事 C．别人

16．主动与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。请你试着写出“四心”沟通法包括________、________、________、________。

17．家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的_____________。

18．家是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成（______）大家庭的家风。

19．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（______）、塑造者我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们（______）、（______）、（______）。

20．外出玩耍前，我们一定要告知父母自己出去的时间、（______）和大致回家的时间。

21．自立自强，方能（______）；排忧解难，方能（______）。

22．当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（______）和（______）最为重要。

23．人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互_________。

24．主动与家人交流，能增进相互了解与（______），写信、留便条等，也是我们主动与家人（______）的好方式。

25．家风是一个家庭或家庭世代相传的（______），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。