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五年级下册期末试卷复习练习(Word版含答案)
一、选择题
1.有时我们会发现身边有这样的人:
小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位,坐下后又用脚不停地点击前面的座位,前面的乘客多次回过头表示,他却视而不见,还戴上耳机和着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,他却不以为然,还强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,慌忙冲到车门口跳下车看到小刚在公共场所的无礼举动你会怎样做呢?请你选择。()
A.大声喧哗不会影响其他乘客,自己的利益也要争取。
B.在公共汽车上找到座位坐下就安分点,不要用脚点击前面的座位,这会让前面的乘客不舒服,这是不文明行为。
2.在邻里相处中,下列做法中不妥当的是__________。
A.不随意打听、传播、议论他人私事
B.尊重他人的个性和生活方式
C.看电视或欣赏音乐时开大音量
3.公共生活中,我们提倡的行为是()。
A.图书馆里大声喧哗 B.将私家车停在消防通道上
C.在小区里文明养犬 D.高速路上从车内抛物
4.下列同学的行为,不正确的是()。
A.明明在公交车上给老奶奶让座
B.乐乐劝爸爸不要伤害小动物
C.小龙下课晚了,在食堂吃饭时插队。
5.遇到不文明行为时我们应该()。
A.严厉批评 B.真诚劝告 C.置之不理
6.下列做法中违反公共秩序的行为是()。
A.
B.
C.
7.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以()。
A.与双方沟通,当好“润滑剂” B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致
C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他 D.谁都不理
8.五(1)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,下面创意活动中不属于该活动的是()。
A.爱心衣物捐赠活动 B.制作宣传板报活动 C.家风演讲活动
9.当我们与家人产生矛盾时,主动与家人交流的好方式是________。
A.写信 B.留便条 C.以上都是
10.如果父母之间发生矛盾时情绪过激,这时你的正确做法是()。
A.平时母亲更关心你,所以站到母亲这边 B.不闻不问,任其发展
C.找机会成为他们的倾听者,做好家庭“粘合剂” D.回避父母,不理不睬
11.汪洋的爸爸妈妈吵架了,汪洋要发挥好“润滑剂”的作用,汪洋应该()。
A.谁给的零花钱多就支持谁 B.劝爸妈先冷静,有事协商解决
C.保持中立,不予理睬 D.站在妈妈立场,帮妈妈说话
12.与父母发生矛盾后,正确的做法是()。
A.坚持不与父母说话 B.同父母大声吵
C.及时与父母沟通,交换意见
13.以下与父母沟通的方式方法欠妥的是()。
A.要留心观察父母的生活习惯和语言方式
B.外出时要讲清时间、地点和回家大概时间
C.遇到父母不理解自己的地方,便大声维护自己的主张
14.爸爸想让小颖去博物馆,妈妈却想让小勇去参加社区义工活动,小颖的正确做法是()。
A.“爸爸妈妈,你们商量好了告诉我。”
B.“你们先干什么,自己去,我要去动物园。”
C.“爸爸妈妈,我们先讨论一下,按照时间安排计划,可以吗?”
D.“我哪都不去,烦死了。”
15.我们小学生能做到自理自立的表现是()。
A.不上学照顾妹妹
B.自己收拾自己的房间
C.自己挣钱养活自己
16.与父母沟通要讲究技巧和方式方法,如可以尝试“四心”沟通法:观察父母的作息时间和生活习惯,要“留心看”;听父母讲想法和需求,要“细心听”;遇到父母不理解或不明白的地方,放慢语速去解释,这是要“_________”;……
17.随着(______)的增长和(______)逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(______),有时还会与家人产生一些(______)。
18.家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是________发展、________进步、社会_________的基点。
19.(______)和(______)体现着家人对我们的爱;(______)和(______)标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人(______)。让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
20.将下列警句补全:“非淡泊无以______,非宁静无以______;静以修身,俭以______,;一粥一饭当思______;半丝半缕,恒念______。
21.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起______,还要发挥好______的作用,和家人一起解决问题。
22.传承(______),有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
23.天津南开中学入门镜上刻着学校创始人严修书写的“客止格言”:“面必__________,发必__________,衣必_____
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