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高中生科技创新活动激励机制与学校教学质量提升研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生科技创新活动激励机制与学校教学质量提升之间的关系,分析现有激励机制存在的问题,并提出相应的改进措施。通过实证研究,本文得出科技创新活动激励机制对学校教学质量提升具有积极影响的结论,为我国高中教育质量的提升提供理论依据和实践指导。
关键词:高中生;科技创新活动;激励机制;学校教学质量
一、引言
(一)1.背景介绍
近年来,我国教育部门高度重视学生的科技创新能力培养,积极推动高中生科技创新活动的开展。高中生科技创新活动不仅有助于培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,还能促进学校教学质量的提升。然而,在当前的高中教育实践
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